人教版七年级道德与法治下册课件1.3.1.ppt

第三课　青春的证明 第一框　青春飞扬 1.成长的渴望表现在哪些方面? (1)渴望拥有_____的身躯、_____的大脑; (2)渴望_____、渴望_____,“指点江山,激扬文字”。 健美 充实 自由 飞翔 2.面对成长的渴望,我们应如何做? 面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的_____, 规划青春_____,思考自己如何走过青春之路。 理想 路径 3.我们应如何拥有飞翔的力量,助力青春成长? (1)青春的探索需要_____,自信让我们充满激情。 (2)_____可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停 息。 (3)激荡的青春_____,自信的青春_____,自强的青春 _____,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。 自信 自强 活力 热情 态度 4.为什么说“青春的探索需要自信”? (1)自信让我们充满_____。 (2)自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能 够展现优势与才华,激发___________,获得更多的实践 机会与创造可能。 激情 潜能与活力 5.自强的重要内容及要求? (1)重要内容:不断克服自己的弱点,_____自己、_____ 自己。 (2)要求:自强,要靠___________、进取的精神和持久 的坚持。 战胜 超越 坚强的意志 【微点拨】有了自信,我们的青春就一定能获得成功。 点拨:这种观点是错误的。因为自信只是走向成功的一种力量,走向成功还得自立、自强,还需要自身的艰苦奋斗,甚至还需要一些机遇等。因此,有了自信,我们的青春不一定能获得成功。 【微思考】在道德与法治大讲堂上,小明说:“自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力,是通向成功的阶梯。”但如何拥有自强,却有些迷茫。你有什么好的建议,分享一下。 提示:①树立坚定的理想是自强的航标;②战胜自我是自强的关键;③扬长避短是自强的捷径;④自强还需坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 1.成长的渴望 【关键词】 青春　梦想　道路 　　在2016年春季开学典礼上,随州二中王桂兰校长在致辞中提道,“请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!” (1)结合自身实际,谈谈你对“成为那个别人无法企及的自我”的认识。 (2)青春时节,为实现上述梦想你有何打算? 点拨:(1)“成为那个别人无法企及的自我”体现的是青少年对成长的渴望。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”,这些都是青少年对未来的憧憬和向往。 (2)①树立远大理想,明确自己的人生追求;②正确认识自己,科学规划青春路径;③从现在做起,从点滴小事做起,努力学习科学文化知识,为实现梦想打下坚实的基础;④珍惜时光,不断去探索、去创新、去实践,让青春无悔。 2.飞翔的力量 【关键词】 青春故事　信心　困难 　　2016年11月3日,“奥运冠军张梦雪 槐荫分享会”在济南市图书馆大报告厅 举办,倾情讲述她的青春故事。“十年 磨一剑”张梦雪这样评价自己。她说自己在通往冠军 的路上,也经历过低谷期,好胜的性格和急功近利的心 态让自己非常失望,也曾一度失去信心,但是往往在你最困难的时候,就是最接近成功的时刻。教练的鼓励和家人的安慰让自己继续努力训练下去,“不问耕耘,只问收获”正是这种信念,成就了今日的张梦雪。