人教版六年级下册语文第六单元综合复习文章课件.ppt

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人教版六年级下册语文第六单元综合复习文章课件

用自己的方式认真阅读课文,想一想:读懂了什么,还有什么地方不懂,在空白处写下批注。读完以后小组讨论交流。 要求: 1、抓住关键词。 2、用自己的话说。 课文依次介绍了:王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权。 1.王羲之:潇洒清秀。 2.欧阳询:骨气劲峭、法度严整。 3.颜真卿:用笔均儿藏锋,内刚劲而外温润,字的曲折处圆而有力。 4.柳公权:骨力遵劲,结构严谨。 课文依次介绍了:王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权。 1.王羲之:潇洒清秀。 课文依次介绍了:王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权。 2.欧阳询:骨气劲峭、法度严整。 课文依次介绍了:王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权。 3.颜真卿:用笔均儿藏锋,内刚劲而外温润,字的曲折处圆而有力。 课文依次介绍了:王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权。 4.柳公权:骨力遵劲,结构严谨。 琥珀,以其浑然天成的古朴庄重之美,温润中透出典雅之气,深受人们的喜爱,被誉为“蕴藏古史之宝” 琥珀是5000多万年前松树脂的化石,在琥珀这种化石的植物脂内,常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内,常常能发现一只苍蝇的翅膀,或者一个小小的甲虫,一丝一缕,清晰可见。可谓变化多端,异彩纷呈。 1、用自己喜欢的方式读课文。 2、学习生字新词。 琥珀 苍蝇 松脂 拂拭 渗出 澎湃 黏稠 推测 掸翅膀 热辣辣 课文结构分析 第一部分: 第二部分: 第三部分: 第四部分: (1) (2-12) (13-17) (18) 故事发生的时间。 琥珀的发现过程。 琥珀的形成过程。 琥珀的科学价值。 这块琥珀的 特点: 1、透明。 2、内有两个小东西(苍蝇、蜘蛛)。 3、在它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环。 蜘蛛 刚 扑过去, 突然 发生了一件可怕的事情。 一大滴松脂从树上滴下来, 刚好 落在树干上, 把苍蝇和蜘蛛 一齐 包在里头。 松脂球形成的条件 1、松树林。 2、夏天----天气炎热到松树流出松脂。 3、凑巧----蜘蛛和苍蝇在一起。 4、松脂不断往下滴。 体会作者这样想象琥珀的形成的依据: (1)约摸算来,总有一万年了。 由松脂变成松脂球,再由松脂球变成化石,需要这么长时间。 (2)一个夏天,太阳暖暖地照着。 必须是夏天,天气很热,老松树才能渗出松脂。 (3)海在很远的地方翻腾怒吼。 这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的,这是想象海水渐渐逼近森林,最后淹没了森林的依据。 (4)树林里长着许多高大的松树。 如果没有高大的松树,也就不会有松脂了。 (5)蜘蛛刚扑过去,一大滴松脂从松树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 这样想象的依据,就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这么巧,那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了。 人,最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。 ——奥斯特洛夫斯基 1.默读,思考:课文讲了两个姑娘的什么故事?用自己的话概括课文主要内容。 2.再读课文,划出能表现两个小姑娘特点的语句,和小组成员一起交流对她们的看法。 * 文章学习 1.《养花》 老舍 老舍(1899-1966):现代著名作家,原名舒庆春,字舍予。满族,北京人。 中国现代著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家。 老舍的作品很多,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》(小说)《茶馆》《龙须沟》(话剧)等,获得“人民艺术家”的称号。 老舍的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。 查字典,理解红色的字,并理解词语的意思。 奇花异草 大雨倾盆 置之不理 三年五载 文中哪句话概括了养花给“我”带来的乐趣? 有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。 在课文中的哪一课文从三个方面写了养花的乐趣,每一个方面的内容个部分? 有花有果、 有香有色。第( )自然段。 既须劳动、又长见识。第( )自然段。 有喜有忧,有笑有泪,第( )自然段 1、2 3、4 5、6 从课文中找相关的例子来说明养花的乐趣 5.送牛奶的同志进门就夸“好香”………看着友人拿走自己的劳动果实心里自然特别喜欢。 2.摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着。开花多么有意思呀! 1.我只把

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