四年级语文上册课件-观潮-.ppt

请听，再说说你听到了什么? 人教新课标四年级语文上册第一单元 自读要求： 1、轻声读课文。 2、把不懂的生字读音弄清楚，读准确。 3、想一想，课文向我们介绍了什么内容？ 我会写： 潮 称 盐 笼 罩 蒙 薄 雾 昂 沸 贯 旧 恢 观潮 宽阔 笼罩 薄雾 依旧 恢复 灿烂 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 沸腾 积累字词 大堤 屹 立 浩 浩荡荡 山崩 地裂 (dī) （yì) （hàO） （bēng) 读准字音 近义词 屹立—— 笼罩—— 昂首—— 顿时—— 耸立 掩盖 翘首 立刻 鸦雀无声 反义词 宽阔 —— 风平浪静—— 人山人海—— 人声鼎沸—— 狭窄 波涛汹涌 寥寥无几 特殊结构的词 若隐若现 浩浩荡荡 人山人海 多才多艺 碍手碍脚 漂漂亮亮 破破烂烂 平平安安 四字词 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 课堂小测： 1、看拼音，写生字。 yán zhào báo guàn huī áng ( )官镇 笼（ ） （ ）雾 横（ ） （ ）复 （ ）首东望 2、比一比，在组词。 潮（ ） 昂（ ） 沸（ ） 恢（ ） 蒙（ ） 朝（ ） 迎（ ） 佛（ ） 灰（ ） 家（ ） 3、多音字组词。 hào ( ) chēng( ) lóng( ) mēng( ) báo( ) 号 称 笼 蒙 薄 bó ( ) háo( ) chèn( ) lǒng( ) méng( ) bò ( ) 人教新课标四年级语文上册第一单元 齐读第一段思考 读了课题，你想知道什么？ 在哪里观潮？ 潮是怎么样的？ 自由朗读课文，找出在哪里观潮？并思考：课文按什么顺序来写的？ 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 什么叫“奇观”？ 雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。 感悟： 潮来前 潮来时 潮过后 课文的写作顺序： 自读第二自然段思考： 1、用—画出写潮来前江面景象的句子。 2、用~~~画出人们的心情的句子。 3、分别用一个词语概括。 默读写“潮来前”的段落，思考：这一段介绍了什么？主要描写了什么？ 观潮的时间——农历八月十八日早晨 观潮地点——海宁县盐官镇的海塘大堤上 观潮人的心情——急切地等待 观潮的场面——人山人海 潮来前江面的景象——平静、雾蒙蒙 作者主要抓住什么来写？ 人动江静 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。 朗读感悟： 钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。另外是引力的因素，八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。再有是八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。 小组合作学习探究“潮来时”的段落：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描述的？ 声音(潮声) 样子（潮形） 远 稍近 再近 更近 声音 样子 隆隆的响声 越来越大 山崩地裂 一条白线  千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 横贯江面 默读，画出描写潮水样子和声音的词语。 两丈多高的水墙 朗读感悟： 从远