人教版小学四年级语文下册第二十课《花的勇气》.ppt

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人教版小学四年级语文下册第二十课《花的勇气》

联系生活实际,你认为还有哪些人或事是有勇气的呢? 史蒂芬·霍金简介   史蒂芬·霍金 ,英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,被称为在世的最伟大的科学家,还被称为宇宙之父。他因患肌肉萎缩硬化症,全身上下只有两只手指能动,禁锢在一把轮椅上达40年之久,却身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。 学了这篇课文,你有什么感悟? 生命中最重要的是要勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多么脆弱,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望! 勇气是一种决心,在困难面前, 它让我们擦干眼泪,咬紧牙关,力争成功。 勇气是一种气魄,在困难面前, 它让我们藐视一切,义无反顾,勇往直前。 勇气是一种胆识,在困难面前, 它让我们披荆斩棘,所向披靡,笑对人生。 勇气——临危不乱,从容不迫,永不言败激励我们永远向前! 有勇气,就有希望! 勇 气 勇敢是人类美德的高峰。 —— 普希金 勇气是衡量灵魂大小的标准。 ——卡耐基 真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。 —— 鲁迅 读完这篇课文,你有何感想?谈一谈 读完这篇课文,我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气,同时也明白了:生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。花都能具有这么大的勇气,更何况我们人呢?做人就要像花儿一样傲然挺立,创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼,它在你遇到挫折时告诉你:“不要做了,放弃吧!”这种时候,就需要自己用勇敢去创造一个天使,打败它,再试着忘掉挫折,重新挑战难关。只有这样做,才有可能可以走向成功。 想想我自己,总是克服不了许多从小就有的恐惧:上台表演时,我总是紧张,生怕搞不好别人会笑话我;外出游玩爬山时,爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远,而我,却因为怕高,错过了很多美好的经历和美丽的风景……读了《花的勇气》这篇课文,我便下定决心,一定要像花儿一样,用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。 在地球上最大和最伟大的画家,不是达·芬奇和毕加索,而是 春 天。 ——冯骥才 冯骥才,浙江宁波人, 1942年生于天津,当代 著名作家和艺术家,现 任中国小说学会会长, 全国政协委员等职务。 他的主要作品有:《义 和拳》,《神灯前传》,中篇小说集《铺花的歧路》,短篇小说集《雕花烟斗》《意大利小提琴》,小说集《高女人和她的矮丈夫》等。他的好多文章,如《珍珠鸟》、《刷子李》、《花的勇气》等都被编入了小学教材。 20*花的勇气 冯骥才 维也纳:奥地利首都,享誉世界的文化名城。既有“音乐之都”的盛誉,又有以精美绝伦、风格各异的建筑而赢得的“建筑之都”的美称;既以历史悠久被称为“文化之都”,又以精妙绝伦的装饰而被称为“装饰之都”。 姓吕 泛滥 厘米 齐刷刷 乏味 辽阔 遗憾 气魄 清晰 改天换地 傲然挺立 神气十足 怦然一震 生字词学习 lǚ làn lí shuā 词语解释 泛滥:江河湖泊的水溢出,比喻坏的事物不受 限制地流行。本课是指草地上绿色连着 绿色,看不见其他色彩,非常单调、枯 燥。 改天换地:使天地改变面貌。指彻底改造大自 然或社会状况,使之焕然一新。 傲然挺立:坚强不屈地直立。 怦然一震:因为意外而使心跳的速度加快,让 心头震惊。 作者在维也纳经历了一件什么事? 课文讲述了( )即将离开( )时的意外发现:在( )月的( )中,大片大片的( )在草丛中( ),让“我”感受到了( )。 作者 维也纳 四 冷风冷雨 小花 生长开放 花儿的勇气 快速浏览课文,体会作者情感变化,联系上下文想一想为什么会有这样的变化? 要求:文中有直接表达作者情感变化的词语请勾画出来,没有明确表达的请用心体会。 失望 吃惊 遗憾 惊奇 震撼 a. 作者最初看见草地时,感到(  ),因为____________________;  b.拨开草后看见躲藏着的小花时,感到(  ),因为_________________ ;  c.离开维也纳前,感到(  ),因为_________________________

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