成人发展与学习期末报告.ppt

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成人发展与学习期末报告

電影歷史時代 暮光之城  現代與古代傳說的結合,造就了時空的對話 穿著PRADA的惡魔  現代社會縮影 社會文化背景 暮光之城  在動亂的年代,顯現出愛情的可貴 穿著PRADA的惡魔  在紐約時尚界,形成了名與利的爭奪。  →描述現代人盲目的追求 作者和主角的關連 暮光之城  作者在一個夢中觸發靈感,並順著夢中情節寫下了這部劇作。   穿著PRADA的惡魔  作者努力朝雜誌業發展,通過面試成為時尚界天后Anna Wintur的助理。 離開母親,和父親一起生活 適應新學校生活、認識新朋友 同堂實驗課加上彼此之間莫名的吸引力 車禍的發生、城外英雄救美 參觀庫倫家、一起打棒球 食人的吸血鬼要獵殺貝拉 拯救心愛的人與內心渴望吸血的慾望之間的掙扎 馬斯洛需求層次理論 暮光之城 1.生理需求:no blood, no life 2.安全需求:愛的大逃殺,躲躲藏藏 3.愛與隸屬需求:無懼的愛 4.自尊需求:兩團vampire家族的戰爭 5.自我實現需求:愛德華不顧一切,保護自己所愛 穿著PRADA的惡魔 1.安全需求:希望在職場上求穩定 2.愛與隸屬需求:安德利亞與她男友相處過程 3.自尊需求:不想認輸的決心 4.自我實現需求:米蘭達對安德利亞的信任,使她在職場得心應手 榮格分析心理學 自我的功能:有獨立性、連續性、統合性,是個體自幼在生活經驗中逐漸發展形成   榮格分析心理學 自我潛意識:潛意識中的不愉快經驗,積壓多了就會形成情結  EX.愛德華以前得了流感,而吸血鬼醫生救了他,使他也變成了吸血鬼,愛德華一開始相當排斥自己是吸血鬼的事實。 集體潛意識:原型的概念,又分阿尼瑪、阿尼瑪斯、陰影、自性。  EX.阿尼瑪:暮光之城愛德華眼中的貝拉。 阿尼瑪斯:貝拉眼中的愛德華   榮格分析心理學 人格內動力:兩極相對的內動力,產生緊張、不安定、不平衡的情形。  ☆相對內動力包括意識與潛意識,昇華與壓抑,理性與非理性,個性內向及個性外向。  EX.在暮光之城中,在理性來看,愛德華不應該愛上貝拉,因為那是一場人與吸血鬼的愛戀,需考慮到相當多成面的問題;在非理性方面,愛德華卻早已無可自拔的受到貝拉吸引。 榮格分析心理學 人格的發展:將兩極相對的內在動力,趨於調和,表示人格發展已成熟。 描繪自己體驗與感悟 暮光之城 為了心愛的人可以不顧一切,甚至犧牲掉自己生命。 學會如何珍惜身邊的人及愛護身邊事物。 穿著PRADA的惡魔 安德利亞為了適應工作,而開始學會穿著打扮,甚至連最後自己的性格都改變了,同時也失去了很多東西。 體悟到世界上不是只有麵包和名利的追求最重要,朋友間的溫暖是什麼都比不過的。 感情升溫 Edward有別於第一堂課的冷酷及不好的態度,第二堂課他主動跟Bella打招呼示好,並且愉快的一起做實驗 知道Edward是吸血鬼 因為車禍Edward救了Bella,Bella好奇Edward不尋常的力量,查資料後發現Edward是吸血鬼,而Edward也坦承,Bella不但不排斥反而漸漸愛上他 拜訪吸血鬼家 Bella和Edward正式成為男女朋友後,Edward邀請Bella去他家作客。Edward的家人幾乎都很歡迎Bella 食人吸血鬼的追殺  吸血鬼有分食人與非食人的,Edward一家屬於非食人。面對食人吸血鬼的追殺,Edward一家與Bella展開大逃殺 通過試煉  由於Bella被食人吸血鬼咬,有要變成吸血鬼的危險,Edward在美味鮮血與心愛的人之間掙扎,最後理性大於鮮血誘惑,成功將Bella血液中的毒素吸出。 運用想像力及創造力改變劇本也改編自己的人生 暮光之城 改編結局:  愛德華最後選擇離開貝拉,保護那個鄉鎮的安全,遠離邪惡。 啟示:  想像自己能有吸血鬼的能力,能為這世界做些什麼? 穿著PRADA的惡魔 改編結局:  安德利亞還是選擇了名利的生活,同時也失去了朋友和心愛的人,變的與米蘭達一樣成為時尚界的巨擘。 啟示:  讓大家可以了解許多事物是任何名利都比不上的。 改編自己人生 用暮光之城角度:  在感情世界裡,常常會遇到一點困難就退縮。可以試著不顧一切,大膽去愛。   改編自己人生 用穿著PRADA的惡魔角度:  人往往在碰到名與利時,總是盲目的追尋。可以試著在遇到名和利,拒絕碰觸它。 最後附上期末的海報 開發未察覺潛能,運用意志力規劃未來創新統整的學習 多加涉獵各方面的知識,從中找出自己的專長和興趣 在失敗時,不妨放開心胸,讓心念轉個彎,尋找生命中另一個出口 勝不驕,敗不餒。用平常心看待生命中的起起落落,從經驗中成長。 面對新事物時,不因畏懼而喪失學習的機會 蹲得越低,跳得越高。以一顆謙卑的心看待周遭的人事物 遇到挫折時,不輕言放棄,盡力完成每一個目標 謝謝大家? 穿

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