人教版高中政治必修一课件 1.1 揭开货币的神秘面纱(共19张PPT).ppt

第一课 神奇的货币 第一课时 揭开货币的神秘面纱 界首一中政治教研组 货币 1.1 揭开货币的神秘面纱 一、商品 妈妈织的毛衣 一、商品 1、含义： 一、商品 1、含义： 2、货币的本质 在下列关于货币的叙述中，正确的是 ①货币是固定地充当一般等价物的商品 ②充当一般等价物的商品都是货币 ③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的 ④金银是商品交换历史过程的产物 A①② B③④ C①③ D②④ （1）价值尺度 ①含义：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现 ③价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值 3、发行 （1）由国家或某些地区发行并强制使用 （2）要以流通中所需要的货币量为限度 小结： * * * * * 下面各物品是商品吗？ 自然界生长的树木 木材加工场待售的木料 小结论1：如果物品中没有人类的劳动，那这个物品不是商品。即凡是商品都是劳动产品。 商场里出售的衣服 自种自享的蔬菜 菜市场里待售的蔬菜 小结论2：生产出来供自己使用的劳动产品不是商品。拿出去用于交换的劳动产品才是商品。 下面各物品是商品吗？ 用于交换的劳动产品 a.高考状元出售的笔记 b. 一蔬菜小贩用一把芹菜向另一小贩换取一些辣椒 c.圣诞节互换的礼物 假冒伪劣产品是商品吗？ 下面各物品是商品吗？ 用于交换的劳动产品 2、基本属性： 使用价值 价值 某音乐网高管表示：从2013年6月5日起，众多知名音乐网站将试行收费，开始阶段下载歌曲和在线的高音质歌曲会收费。这里的高质量歌曲 A、是商品，因为它具有使用价值。 B、不是商品，因为它虽用于交换，但不是劳动产品。 C、是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换。 D、不是商品，因为它尚未交换成功。 技巧：商品判定方法 ①定义法： ②属性法：凡是商品都具有使用价值和价值两个基本属性。 己有东西 普遍乐意 接受的商品 所需商品 有哪些？ 中国的会意字：赔、赚、账、贷、赊、购、贪、财、贡、贫、贩、贮。 贵金属金银的优点： 体积小 价值大 易于分割 不易磨损 便于保存和携带 1、货币的产生 商品与货币不是同时产生的，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 物物交换 出现在原始社会末期，前提是交换双方都需要对方的商品。 用以表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介的商品。（如牲畜、贝壳、布匹等。） 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 货币产生 一般等价物为媒介的商品交换 以货币为媒介的商品交换 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 货币的本质是：一般等价物 随堂练习 1. 将下列各项中属于商品的选项选出来（ ） A农民上交国家的粮食 B商场里长期滞销的东西 C已经变质的午餐肉 D集市里降价处理的鞋帽 B D 2．判断下列说法是否正确 （１）商品和货币是一个永恒的范畴，伴随人类社会的产生而产生，并将永远存在下去．（　　　） （２）只有金银才是充当一般等价物的材料．（　 ） （３）只要是商品，必然有价值；只要有价值，肯定是商品．（　　） （４）不是商品的其他物品都没有价值．（　　） × × √ √ = = = 商品 一般等价物 货币 标价牌上写的表现的是什么？ 货币在这里起到了什么作用？ 苹果5代 参考价 元 5袋苹果 参考价 元 3、货币的基本职能 （2）流通手段 ①含义：货币充当商品交换媒介的职能。 ②商品流通：以货币为媒介的商品交换 ③公式：商品——货币——商品 4、货币的一般职能 贮藏手段、支付手段、世界货币 金银条块 铸币 纸币 三、纸币 2、优点： 纸币的制作成本低，更加易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。 1、产生过程 流通中所需要的货币量 ---------- ---------- 商品和服务的价格总额 货币流通速度 * * *