人物描写手法的初步教学.ppt

描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉 。描写是文学创作的基本手法之一。 人物描写方法：肖像描写（外貌描写、神态描写）、动作描写（行动描写）、语言描写、心理描写。 人物描写 内涵 例句 外貌描写 容貌、身材、衣着 她有着乌黑的头发。 神态描写 表情（喜怒哀乐） 他皱着眉毛。 语言描写 通过人物语言刻画人物性格 他诚恳的说：“对不起，我错了。” 动作描写 通过行动、动作的描写揭示人物性格 他迈着步子，踏步向前进。 心理描写 通过剖析人物的心里活动刻画人物形象内在性格特征 他心想，如果我有了钱，就可以买车。 判断描写方法 1、小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 2、但是，母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主义… … 3、双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。 4、母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。 5、她憔悴的脸上现出央求般的神色。 语言描写 神态描写 动作描写 神态描写 心理描写 动作描写 判断描写方法 6、我的心怦怦地跳了起来。 7、妈妈的目光紧紧盯着我。 8、“送给谁了？告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。 9、我的手攥着万芳送给我的小刀一路走一路向，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我好吗？ 心理描写 动作描写 心理描写 语言描写 动作描写 神态描写 判断下列句子所使用的人物描写方法。（1）程老师脸上有点发自。（???? ）（2）他心里在想：等放了学，我一定要、一定要躲到那个小树林子里，给乡下的爷爷写一封信，一封长长的、像万卡写的那样的信。（???? ）（3）他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。（???? ）（4）她只好说了声：“李京京，请你接下去读。”（???? ） （1）神态描写（2）心理描写（3）动作描写、神态描写（4）语言描写 　刻画人物一般有下列方法：A、肖像描写?B、语言描写?C、动作描写?D、心理描写E、神态描写。请指出下列各句运用了什么描写方法？?①他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便是用这手走过来的。（??C?????）?②爷爷喝了一壶酒，四脚八叉躺在北房东屋土炕上，打着呼噜睡大觉，天塌了也惊不醒他。（???????）?③“……这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……”（???　）④这不是害怕自己会束手无策地死于断粮的恐惧，而是害怕在饥饿还?没有耗尽他的最后一点求生力之前，他已经被凶残地摧毁了。（???????） ①C?②E?③B?④D 指出下列各句对人物描绘所采用的手法。【小题1】他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”（ ）【小题2】他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的便尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。（ ）【小题3】他一手拿着布，的手攥着钱，滞笨地转过身子。（ ） 【小题1】语言描写【小题1】外貌描写【小题1】动作描写 神态，即神情态度，是人们内心活动的直接反映，并随着情感的变化而变化。外貌，相对神态而言，是稳定的。当然，一个人随着生理的变化，相貌是有所改变的，但也不会前后“判若两人”。同学们在作文时要区分神态描写与外貌描写，把握人物的个性特点。?外貌描写，同学们比较熟悉。至于神态描写，也许有部分同学弄不明白。我们可以通过词语搭配法来进行理解。如“愉快的神情”，“温和的态度”“愤怒的目光”等。常用描写神态的词语还有：喜悦、紧张、悲伤、安祥等等。? 神态描写和心理描写的区别 心理描写是用来揭示人物在特定环境中的内心活动，只要它折射在脸上、眼神中、精神状态里被观察到就变成了神态。心理的紧张不安表现在神态上可能是大惊失色可能是目瞪口呆，也可能伪装得心平气和。神态在脸上在外表，心理是内在的是可以隐藏的。 1.肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法. 例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。 2.动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 例如：他迈着步子，踏步向前进。 3.语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。例如：他诚恳的说：“对不起，老师，我错了。” 4.心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如：他心想，如果我有了钱，那就可以买车了！ 5.神态描写：是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻