必修3第6课文艺复兴和宗教改革.ppt

阅读材料思考： 宗教改革运动兴起，从德意志到欧洲其他地区，新教教派出现形成。（路德教派、加尔文教派、英国国教） （注意：新教（路德教、加尔文教、英国国教） 反映的是新兴资产阶级或民族国家的利益。） 西欧早期资产阶级以宗教为外衣反对罗马天主教会的一场思想、社会、政治运动，使人文主义思想得以进一步弘扬。 4.结果： 5、性质： 6、影响： ⑴政治：①打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁，新教成为早期资产阶级革命的旗帜； 　　　　②加强了君主专制制度，加强了新兴民族国家的力量。 ⑵经济：没收了教会的大量土地和财产； ⑶文化：促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展； ⑷思想：越来越多的人开始打破对罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展；为启蒙运动作了思想准备。 文艺复兴与宗教改革的相同点和不同点？ 相同点： （1）产生的时代背景和社会条件相同。都是在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽产生和发展； （2）性质相同。它们都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会； （3）两者都向古代寻求和吸取养料。人文主义者借助的是古典文化，马丁·路德借助了《圣经》中的原始教义； （4）影响有相同。都促进了人们思想的解放和近代文化繁荣，推动了欧洲资本主义的发展。 不同点： 文艺复兴（以人为中心）认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但还是对教会势力抱和解的态度，不愿走上宗教改革的道路； 宗教改革（以神为中心）主张信仰得救，强调人可以避开教会与上帝直接通话。 文艺复兴借助复兴古典文化的形式进行； 宗教改革借助宗教异端的形式进行，斗争直指罗马天主教会 文艺复兴从意大利开始，仅局限于上流社会和知识阶层； 宗教改革从德国开始，广大人民群众参加的社会运动。 文艺复兴把人们从宗教的束缚中解放出来（批判、反对），促进了近代自然科学的产生； 宗教改革在思想和社会领域里都扫荡了封建势力，产生的新教还为以后的资产阶级革命提供了思想武器。 ①对待宗教的态度不同： ②采取的斗争形式不同： ③兴起和开展的范围不同： ④产生的作用不同： ⑤集中领域不同: 一个是思想文化运动,一个更是一场政治运动 12. “既然已经认识上帝的意思,就不需要问别人”。这反映了马丁·路德的主要思想是 A.极力反对教会神学 B.信仰即可得救 C.主张简化宗教仪式 D.主张因行称义 13．欧洲宗教改革期间，德国萨克森的一位大主教曾问马丁·路德：“你不信教皇，不信教阶和圣礼，那么你说，有罪的灵魂如何才能得救呢?”马丁·路德的回答是 A．灵魂得救在于心中信仰，而不在于表面礼仪 B．永生与永罚都是上帝先天定的，人的意志无法改变 C．只要克服私欲、回复良知，就能成为圣贤 D．教皇是“两足禽兽”，人民应起来粉碎教会这个邪恶势力 14．1600年，因为坚定不移地同罗马教会、神学作斗争，意大利科学家布鲁诺被罗马教会称做异端处以火刑，其为科学和真理而献身的精神令后人敬仰。但在此之前，马丁·路德同样反对罗马教皇却免遭其难，主要原因在于 A．因反对赎罪券和简化宗教仪式而得到人民的拥护 B．因向罗马教皇忏悔而获得宽恕 C．因主张国家权力高于教会权力而得到德意志诸侯的保护 D．因创立了路德教派同罗马教皇分庭抗礼 15．关于16世纪欧洲的宗教改革，下列说法正确的是 A．改革者是基督教的叛逆者????????? B．摧毁了罗马教会的统治 C．希望建立人人平等的社会???D．以理性的态度挑战教皇的权威 16、《九十五条论纲》指出：“教皇的财富今日远超过最富有者的财富，他为了建筑一个圣彼得教堂，为何不用自己的钱，而要用贫穷信徒的钱呢?”材料反映作者的态度是 A．认可教皇搜刮财富 B．天主教徒应该忠实于信仰 C．赞同教会建造教堂 D．反对天主教会的经济掠夺 17. 马丁·路德主张每个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的效果是 A.将人们从宗教迷信中解放出来 B.从神学的角度论证了人的自由和独立性 C.动摇了上帝在人们心中的地位 D.使君主和罗马教皇实现了权力上的平等 18.文艺复兴与宗教改革同属于一场思想运动，相同点有： ①都产生在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的时代②都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会③都借助古代文化④对人的问题的看法根本上是一致的⑤都在一定程度上解除了资本主义发展的精神枷锁 A ①②③④⑤ B ①③ C ①②③⑤ D ①②④⑤ 19. 根据下列材料和所学知识回答问题。（12分） 图1 图2