大学生就业转变观念合理定位.ppt

大学生就业;主要内容;一、大学生就业心理调适;一、大学生就业心理调适;新生活是从确定目标开始的;3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。 10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。 60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。 27%——几乎都生活在社会的最底层，生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，常常在抱怨他人，抱怨社会。 ;一、大学生就业心理调适; 要合理，不可远远超于能力范围。 要有一个时间期限。没有时间期限的目标等于没有目标。 要明确。如“我希望过幸福的生活”，什么样的生活才算是幸福的生活？ 要把目标写在纸上。实际证明，写下自己目标的人比没有写下目标的人更容易成功。 要把目标视觉化。正如《谁动了我的奶酪》这本书中所写的:“在我发现奶酪之前，想象我正在享受奶酪，这会帮助我找到新的奶酪。” 要严格执行制定好的计划，每日检查计划的落实情况，并且时常这样问自己：“我现在做的事情会使我更接近我的目标吗？” ;（四）就业心理准备 1.保持良好就业心态的意义 （1）有利于大学生择业目标的合理确定 （2）有利于大学生择业目标的正确实施 （3）有利于大学生择业目标的顺利实现 （4）有利于大学生顺利完成由学校走向社会的转变 （5）有利于大学生就业后的职业适应 ;;2.大学生就业的心理准备 （1）正确认识和评价自己 1）气质、性格 （自己到底想干什么） 2）兴趣、爱好 （既要能干又要有干头） 3）能力、特长（只要有机会让你干，你就能干成） 4）价值观（为什么而干） 5）生理特征（特殊因素） ;（2）做好角色转化的准备 （3）对严峻就业形势的心理准备 （4）做好就业遭遇挫折的准备 （5）克服心理依赖，实现真正自立;;（五）大学生就业心理问题调适 1.自卑心理的调适 进行积极的暗示、学会扬长避短、正确看待成败 2.焦虑、恐惧心理的调适 参加模拟招聘会、制定计划，明确目标、学会自我放松 3、挫折心理调适 视挫折为鞭策、调整期望值、进行心理调节;;一、大学生就业心理调适;二、大学生就业观念转变;二、大学生就业观念转变;;职业理想的文化差异 有人发现，中国孩子和日本孩子对于在职业理想方面有巨大差异。中国孩子的职业理想都很大，不是选定科学家、音乐家，就是外交官，宇航员，二一海之隔的日本孩子志向则似乎小得多，无非是四级、忽视、售货员等等。者能否寿命日本人没有职业理想呢？不能。许多中国人到日本后发现，日本人一般很少豪言壮语，但都能认认真真做自己的工作。、他们对工作执着和认真态度，在工作中精益求精，务求完美的精神，就是具有职业理想的表现;首先要有积极的秋求职心态： 1.面对岗位：专业无冷热，学校无高低 2.面对岗位：只有自然法则——适者生存，不适者淘汰 3.大学排名，无关就业与创业 （马云） 有一种说法： 当你觉得全世界都对不起你，别人看见的就是刺猬般的你； 当你觉得沮丧失落情绪低迷，别人看见的就是不值得托付的你； 当你觉得自在昂扬充满信心，被人看见的就是值得相信的你。;其次，克服不良的择业心态 “我一定要在上海找一家单位！” “凭什么他就进了这家单位！” “我才不去干这种工作呢！” “怎么还没有消息呢？E-mail没有，短信也没有......” “想也不用想，他们不可能要我们这样普通学校的学生的！” “等爸妈想办法吧，自己折腾不出什么名堂的。”;影响大学生求职的8个观念 1.求职不要刻意追求一步到位 2.不要过于强调专业对口 3.不要把起薪看得太重 4.不要把户口看得太重 5.不要太在意干部身份 6.不同要觉得创业太难 7.不要一开始就想做大事 8.不要老想着找个稳定的工作、铁饭碗;了解企业用人的一般规律 能力导向：学历代表潜力，不代表能力 业绩导向：综合素质很重要，业绩更重要 结果导向：千万不要随便说“我问心无愧” 责任导向：管理这潜质 团队导向：枪为什么打出头鸟 主动导向：为什么鲜花总是插在......;新形势下树立正确的就业观 自主择业观 竞争择业观 先就业后择业在创业 在艰苦中锻炼，在实践中成才 从基层做起 把小事做细，把细事做透 态度决定高度，思路决定出路 目标高于一切 职业规划永远不晚;（一）什么是就业定位 ——确定适合客观形势和就业主体实际情况的职业位置的过程 （二）合理就业定位的意义 1.对毕业生而言不仅有利于其尽快就业，还有利于其将来的发展； 2.对用人单位而言，有利于人员与岗