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罗逖的脉络重整与高达美的视域融合
《國立臺灣大學哲學論評》第五十二期(民國一○五年十月),27-56
© 國立臺灣大學哲學系
DOI: 10.6276/NTUPR.2016.10.(52).02
羅逖的脈絡重整與高達美的視域融合
陳榮華
摘 要
本文首先指出,無論羅逖(Rorty )的脈絡重整(recontextualization )和
高達美(Gadamer )的視域融合(Horizontverschmelzung, fusion of horizons )
都是思考的過程。雖然它們是兩種不同的理論,但都是獲得知識的方式。然
後本文要證成,脈絡重整無法得到實有的知識,也無法完成羅逖的啟發哲學
(edifying philosophy )的理想,這是說,脈絡重整無法突破已有的哲學典範,
創立新的哲學典範,以提出創新的哲學知識。但高達美的視域融合卻可以避
免脈絡重整的困難,讓人能理解實有,也可突破而得到創新的知識。因此相
對而言,高達美的視域融合是較合理的思考理論。
關鍵詞:羅逖、高達美、脈絡重整、視域融合、知識
陳榮華,國立臺灣大學哲學系兼任教授。
投稿:105 年 7 月21 日;修訂:105 年 9 月 19 日;接受刊登:105 年 10 月4 日。
28 《國立臺灣大學哲學論評》第五十二期
Rorty’s Recontextualization
and Gadamer’s Fusion of Horizons
Wing-Wah Chan
Abstract
This essay first shows that the concept of recontextualization in Rorty
and the fusion of horizons in Gadamer are ways of thinking through which
knowledge is obtained. Then, I argue that recontexuationalization, as a way
of thinking in Rorty, fails both in the achievement of knowledge about reality
and in the establishment of Rorty’s philosophical ideal: edifying philosophy.
The argument implies that the concept of recontextualization is not able to
create a new paradigm by breaking the imprisonment of our present paradigm.
Nevertheless, as Gadamer’s fusion of horizon avoids the theoretical difficulties
existing in Rorty’s concept of recontextualization, it leads us to obtain the
knowledge about reality by being able to create new knowledge. Therefore,
in comparison with Rorty’s recontextualization, Gadamer’s fusion of horizons
is a more satisfactory theory of thinking.
Keywords: Rorty, Gadamer, recontextualization, fusion of horizons, knowledge
Adjunct Professor, Department of Philosophy, National Taiwan University.
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