教育部直属高校科研质量管理体系情况调查表.doc

教育部直属高校科研质量管理体系情况调查表 高校名称： 填表人： 所在单位： 职务： 职称： 联系电话： 电子邮件： 填表日期： 年 月 日 调查方面 具体问题 选项（直接在所选内容打√，或空白处填写理想答案） 备注 体系运行 基本情况 国军标： 体系建立时间： 年 月 日 初审时间： 年 月 日 获得证书时间： 年 月 日 民 标： 获得证书时间： 年 月 日 填空 初审认证范围 产品类项目： 项 型号类项目： 项 研制类项目： 项 预研类项目： 项 占全部GF项目数量比例： ％ 占全部GF项目经费比例： ％ 填空 目前认证范围 产品类项目： 项 型号类项目： 项 研制类项目： 项 预研类项目： 项 占全部GF项目数量比例： ％ 占全部GF项目经费比例： ％ 填空 认证范围变化情况 变更时间： ；增加 项； 减少 项 变更时间： ；增加 项； 减少 项 填空（最近2次） 是否换证 换证时间： 年 月 日 填空（限军标） 换版情况 已经完成，时间是： 年 月 计划半年内完成 计划一年内完成 计划2012年4月前完成 无此情况，请说明： 单选 体系文件 现行体系文件的基本情况 现行质量手册的版本是： 第一版 年 月 日颁布 第二版 年 月 日颁布 第三版 年 月 日颁布 其它： 单选 请在下页填写/黏贴现行程序文件目录 （格式如下，若位置不够请附页） 序号 名称 编号 编写者 版本 颁布日期 1 超净实验室工作环境控制程序 PKU-WDZ-B01 项目组 第一版 2007-12-31 请在下页填写/黏贴第三层次体系文件目录 （格式如下，若位置不够请附页） 序号 名称 编号 编写者 版本 颁布日期 请在下页填写/黏贴其它类型体系文件目录 （格式如下，若位置不够请附页） 序号 名称 编号 编写者 版本 颁布日期 您认为现行体系文件存在哪些问题： 体系文件与标准的符合性欠佳 体系文件与管理工作实际相融度欠佳 体系文件的可读性欠佳 体系文件的可操作性欠佳 体系文件执行力度欠佳 体系文件执行效果欠佳 其它： 不定项选，按照重要程度，请用①②③等排序。 对体系文件的编制与实施等工作的需求 需要提高领导层对文件编制与实施工作的重视程度 需要调整组织机构或管理模式 需要深化对体系标准的理解 需要提高专职人员的业务水平 需要外请专家，参与、指导或咨询 需要有针对性的辅导，以增强体系文件的符合性、可读性、可操作性等等 需要规范性和适用性强的编制模版 需要对文件编制质量进行评审或评估 其它： 不定项选，按照重要程度，请用①②③等排序。 标准理解 执行旧版GJB9001A-2001标准时，在标准哪些章节出现问题较多 1 2 3 4（4.1；4.2） 5（5.1；5.2；5.3；5.4；5.5；5.6） 6（6.1；6.2；6.3；6.4；6.5） 7（7.1；7.2；7.3；7.4；7.5；7.6；7.7） 8（8.1；8.2；8.3；8.4；8.5） 排序结果： 不定项选，按照重要程度，请用①②③等排序。可细化，如7.3.1 执行旧版GJB9001A-2001标准时，对标准哪些章节存在较多疑惑，需要加强了解 1 2 3 4（4.1；4.2） 5（5.1；5.2；5.3；5.4；5.5；5.6） 6（6.1；6.2；6.3；6.4；6.5） 7（7.1；7.2；7.3；7.4；7.5；7.6；7.7） 8（8.1；8.2；8.3；8.4；8.5） 排序结果： 不定项选，按照重要程度，请用①②③等排序。可细化，如7.3.1 结合学校科研特点，认为新版