余庄小学年终总结.ppt

余庄小学2016年工作总结 2016-2017学年度第一学期 一、主要工作回顾 1、师资队伍建设工作 教师的高素质是保证搞好教育教学工作的前提，也是教师能胜任本职工作的基本条件。因此，我们在师资队伍建设工作中做到了“六到位”。 （1）思想学习到位。我们多次组织教师集中学习师德标准，学习上级的有关文件精神，领会其精神实质，并联系实际，认真反思，大家的思想素质得到了一定的提高。 （2）业务学习到位。我们校为单位组织学习，做到了人人参与业务学习，人人发言，人人参与实践，人人讲评。学习目的明确、态度端正、刻苦钻研、认真总结经验的教师，其业务水平和工作能力都得到了不同程度的提高。  （3）培训学习到位。学校合理安排部分教师按时参加短期的其他内容的培训学习。如：网络学习、新课改、美术，英语等培训学习。通过培训，这些老师的文化素质、工作能力也得到了不同程度的提高。 （4）外出听课参观考察学习到位。本学期，我们依据不同的年级、不同的学科，选派相对应的教师往市 县两级参观考察学习，开阔了视野，增长了见识。 （5）师资队伍建设经费投入到位。教师外出的旅差费、培训费、补助等都按规定足额发放。 （6）教师的量化评价到位。我们对教师的教学工作、班级工作、考勤、等都进行了量化管理。  2、德育工作 加强班级管理，实现班级管理的量化和规范化，是搞好我校德育工作的重要保证。因此，我们平时加强班级管理，主要发挥了以下三方面的作用： （1）值日领导和值日生充分发挥了作用。他们都认真而积极地贯彻执行学校制订各种管理条例，使不少学生养成了良好的行为习惯和生活习惯。 （2）我们还组织学生开展丰富多彩的活动，这些活动丰富了教学内容，发展了学生的特长，开发了学生的智力，激发了学生学习的兴趣，扩大了学生的知识面。 （3）绝大多数班主任都能按班队管理条例的要求用心管理好自己的班级，都能积极完成学校安排的各项工作任务，不少班级出现了良好的班风。如；板报周周都有新的内容展示，内容是多样化的。学生们看了都非常 感兴趣。  3、常规教学工作 常规教学工作是学校的中心工作，提高教学质量是学校的命根子。因此，我们在抓好学校德育工作的同时，狠抓常规教学工作管理，努力推行新课程改革，不断提高教学质量。在常规教学工作过程中，我们首先要求老师们要积极、认真地学习新课改，更新观念，把握新课程的标准和理念，改变自身的角色和学生的学习方式，学会妥善合理评价；再要求老师们注意处理好五个关系（即主导与主体的关系、抓好双基与培养能力的关系、智力因素与非智力因素的关系、理论与实践的关系、课堂教学与课外活动的关系），抓紧五个环节（备课、上课、批改、辅导、考核）的工作，使常规教学工作扎扎实实地开展。老师听课，一般情况下不须事先打招呼，随到随听，做好听课记录和点评。学校领导随堂听课后，要接着检查老师的教案。这样，促使每一位教师上每一节课都必须认真备课、上课。这对于提高教师的教学水平、教研能力和教学质量都起到了积极的促进作用。  4、网络教学 5、文体卫生工作 对文体卫生工作，我们常抓不懈。本学期，我们主要做的工作是抓好了周一的大扫除工作；抓好了每天的固定轮流清洁卫生工作，使学生养成了良好的讲卫生搞卫生的习惯，确保了校园的整洁。 6、后勤工作 学校的后勤工作是为学校各方面的活动正常进行而提供的以服务为主要目的的工作，是为学校提供物资保障的，是完成各项工作任务的“先行官”。因此，我们十分重视学校的后勤工作，并认真扎实把它做好。本学期，我们加大投入，办学条件得到了明显改善。 7、安全工作 我校切实加强了安全工作的领导，成立了领导机构，指定每天有值日领导专人负责，制订了安全工作管理制度，采取措施加以落实。我们明确了各自的责任，做到了安全工作时钟长鸣，常抓不懈。 8、“控辍保学”工作 我校在中心校的领导下，从领导到教师都十分重视并采取有力措施切实做好“控辍保学”工作，今年在暑假招生工作中牺牲了教师们休息的时间，根据所辖区适龄儿童的户口册子，教师们分村到户进行统计学生的去向并做好留守儿童的家访工作，教师的辛苦没有白费。通过努力我校从幼儿园到小学本学期增加了一百二十多人。其次；我校幼儿园又和北京童状元幼儿园加盟吸取他们的管理和教学经验，起到了最大的收获和良好的效果。得到了领导肯定和家长的认可。     二、主要存在的问题 1、主要是我的思想问题，