宣州谢眺楼[1].00.pptVIP

* * * * * * * * * * 唐代伟大的浪漫主义诗人 ——李白 宣州谢朓楼 饯别校书叔云 版本制作：华侨大学文学院 胡斌彬 李白简介 李白(701—762)，字太白，祖籍陇西，诞生于中亚的碎叶，五岁时随父迁居四川彰明县的青莲乡，自号青莲居士。一生可分为五个时期： 1、居住四川时期（25岁前）：幼年遍览儒家经典、六甲和百家书籍，富有才情，青少年时期好结交道仙和游侠，在蜀中漫游峨眉、青城诸名山。 2、出川漫游求仕时期（26-41岁）： “仗剑去国，辞亲远游”，出川游历大半个中 国。希望通过漫游展示才华，得到知名 人士推荐以求进仕，走一条“终南 捷径”。 3、翰林供奉时期（42-45岁）：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人!”(《南陵别儿童入京》) 玄宗召见时，也“降辇步迎，如见园绮”。在度过一段狂放纵酒的生活之后，他上书请还。 4、再度漫游时期（46-55岁）：“一朝去京国，十载客梁园。” 跟杜甫相识“醉眠秋共被，携手日同行。” 生活穷困但仍自信乐观：“才力犹可倚，不惭世上英。” 5、晚年时期（56-62岁）：安史之乱爆 发后，参加李粼幕府，获罪下狱，被判 流放夜郎。“平生不下泪，于此泣无穷。” 遇大赦后三年，奔波病死。 李白的思想矛盾复杂，集儒道侠于一身。 一方面他接受了儒家“兼善天下”的思想，要求“济苍生”、“安社稷”、“安黎元”，认为“苟无济代心，独善亦何益？” 另一方面他又接受了道家特别是庄子那种遗世独立的思想，追求绝对自由，蔑视世间一切。 与此同时，他还深受游侠思想的影响，“以武犯禁” ，敢于蔑视封建秩序，敢于打破传统偶像，轻尧舜，笑孔丘，平交诸侯，长揖万乘。“功成身退”是支配他一生的主导思想。 李白的思想 创作背景 这是天宝末年（756，李白已57岁）李白在宣城期间饯别秘书省校书郎李云之作。谢朓楼，系南齐著名诗人谢朓任宣城太守时所创建，又称北楼、谢公楼。诗题一作《陪侍御叔华登楼歌》。 诵诗品情 这是一首抒情诗，以抒发人生不得志的烦忧愁情为感情基调。诗人内心感情经历了骤升骤降的四次剧变： ⑴↘惆怅烦忧； ⑵↗豪情逸兴； ⑶↘愁苦加重； ⑷↗超脱苦闷。 ※开篇突兀，不写楼，不叙别，而是直抒深广忧愤：岁月流逝，功业无成，国势渐衰。“留”字显示诗人对往昔时光流连不舍的矛盾心情。 宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白 弃我去者， 昨日之日不可留； 乱我心者， 今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁， 对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨， 中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞， 欲上青天览明月。 抽刀断水水更流， 举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意， 明朝散发弄扁舟! ○鉴◇赏◇分◇析○ ※五六两句，感情突作转折，描绘了一幅壮阔明朗的万里秋空图，展示诗人豪迈豁达的胸襟。“酣”字表明抛弃哀怨愁绪，显示诗人的豁达与豪放。 宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白 弃我去者， 昨日之日不可留； 乱我心者， 今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁， 对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨， 中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞， 欲上青天览明月。 抽刀断水水更流， 举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意， 明朝散发弄扁舟! ○鉴◇赏◇分◇析○ ※七八两句，点题切题之句，写主客双方，赞美李云文章风格刚健，自谓诗风清新秀发，流露对自己才能的高度自信。 宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白 弃我去者， 昨日之日不可留； 乱我心者， 今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁， 对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨， 中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞， 欲上青天览明月。 抽刀断水水更流， 举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意， 明朝散发弄扁舟! ○鉴◇赏◇分◇析○ ※九十句，进一步渲染主客双方的豪情逸兴，“览月”一句运用夸张手法，把昂扬情绪推向顶峰：宠辱偕忘，酒酣兴发，飘飘欲飞，暗示诗人对高洁理想境界的向往和追求。 宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白 弃我去者， 昨日之日不可留； 乱我心者， 今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁， 对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨， 中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞， 欲上青天览明月。 抽刀断水水更流， 举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意， 明朝散发弄扁舟! ○鉴◇赏◇分◇析○ ※“抽刀举杯”两句，思绪跌落现实，愁苦愈深，“抽刀断水”为愤激狂放之举，显示诗人力图摆脱精