施工图设计4学时一居室住宅室内设计.ppt

计划 按项目任务书和学习指导书行动： 规划详细的施工图纸计划 ○填写项目进度计划 ○后续计划继续执行已定工作程序、进度和内容 检查 按项目任务书和学习指导书行动： 提交施工图纸审查 ○检查施工图是否偏差 评估 按项目任务书和学习指导书行动： ○总结工作过程 ○提出改进意见 评估 按项目任务书和学习指导书行动： ○资料文件归档 ○对工作过程进行评价 ○对整个项目量化成绩 总结 按项目任务书和学习指导书行动： ○明确了项目任务书 ○自行利用课余搜集、阅读上述相关资料○总结学习内容 ○解疑（BBS交流/wls/index.asp） * * * * * 施工图设计（4学时） 一居室住宅室内设计 1.5设计成果提交 1.4施工图设计 1.3方案设计 1.2概念设计 1.1设计准备 基于职业岗位的工作过程 学习情境1： 施工图 设计 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 教案描述 1.团队合作能力，（小组合作，与指导教师合作，与企业设计师合作） 2.敬业与职业道德培养，艺术修养和人文精神，创新能力； 3.掌握专业理论知识与技能。 4.认真负责的学习态度和一丝不苟的工作作风。 5.自主学习并适应在职业岗位群相关领域内新发展和创业的可持续发展能力。 素质点 1.细化设计方案，补充和改良设计。 2.绘制平面、顶面、及主要立面施工图 3.提交施工图纸，审查修改。 技能点 1.参考成功案例，正确理解施工图纸的工法、材料。学习cad 制图技巧。 2.通过沟通，确定项目的完整设计方案。 3.规划详细施工图纸计划，填写项目进度计划。 知识点 通过讲解，让学生明白一居室室内设计的施工图设计工作过 程，同时让学生学会细化设计方案，绘制主要施工图。 教学目的 施工图 设计 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 资讯 按项目任务书和学习指导书行动： 正确理解施工图纸的工法、材料 ○学习cad制图速度的技巧 ○参考成功设计案例与分析 第四讲： ==施工图的资讯、决策、计 划、实施、检查与评估== 施工图 设计 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 决策 按项目任务书和学习指导书行动： 确定项目的完整设计方案 ○小组沟通，教师（设计师）沟通 第四讲： ==施工图的资讯、决策、计 划、实施、检查与评估== 施工图 设计 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 第四讲： ==施工图的资讯、决策、计 划、实施、检查与评估== 施工图 设计 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 实施 按项目任务书和学习指导书行动： 施工图设计表达 ○细化设计方案，补充细部设计和改良设计 第四讲： ==施工图的资讯、决策、计 划、实施、检查与评估== 施工图 设计 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 实施 按项目任务书和学习指导书行动： ○绘制平面、顶面、主要立面施工图 第四讲： ==施工图的资讯、决策、计 划、实施、检查与评估== 施工图 设计 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 第四讲： ==施工图的资讯、决策、计 划、实施、检查与评估== 施工图 设计 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 第四讲： ==施工图的资讯、决策、计 划、实施、检查与评估== 施工图 设计 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 第四讲： ==施工图的资讯、决策、计 划、实施、检查与评估== CAD制图规范表： 1.尺寸标注在图面左侧、下侧；尺寸间隔、大小一致 2.材料标注在图面右侧、上侧；引出线长度一致 标注形式设置 R=Sx3 索引标志 H=Sx2 图名 H=Sx1.5 尺寸标注 H=Sx1.7 材料标注文字、数字、字母 文字标注高度设定（S=当前比例 H=高度 R=半径） 尺寸线、填充线、虚线、剖断线及较为密集的线 0.12 绿GREEN (3) 其余各种线、文字、数字 0.18 白WHITE (7) 轮廓线 0.3 湖蓝CYAN(4) 建筑结构线 0.35 黄YERROW (2) 剖切断线、不打印轴网、立面水平线 0.45 红RED (1) 图名下的水平线 0.4 品红MAGENTA (6) 适用范围 线宽组 颜色 打印线宽设定（mm） 施工图 设计 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 理论附讲 第四讲： ==施工图的资讯、决策、计 划、实施、检查与评估== 施工图 设计 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS □优 □良 □中 □差 教师测评 组员： 日期： 小组互检意见： 自检意见： 评估要点： 1.Ca