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枯树的生命 1、通观全文，结合照片内容，你认为第二段中别里思汗想通过照片留住什么？ 答：(1)照片拍的是生命在大灾大难中的画面，表现出的是顽强坚守的精神，别里思汗通过这张照片留住生活的勇气和希望。 （2）给自己的生命注入坚强的力量，鼓励自己好好活着。 2、题目“枯树的生命”有怎样的含义？ 解题思路：表层含义+精神含义 答：（1）枯树曾在非常恶劣的环境中成长，让人感受到它曾经顽强的生命力，令人敬仰。 （2）虽然已经成为枯树，却仍坚守在这里，获得了一种更加高尚的精神生命，给人以深刻的启迪。 3、本文描写的自然环境有什么特点？在文中有什么作用？ 答： （1）特点：干旱、荒凉，极端恶劣。 （2）作用：（内容+结构） ① 通过对枯树生长的极端恶劣的环境的描写，表现出枯树生命的顽强与坚守。 ②为突出文章生命坚守的主题做了铺垫。 4、联系文本内容，谈谈你对“生命意义”的认识。 （观点探究题）表明观点+结合原文阐释原因+联系实际 答：（1）生命的意义不在于追求物质的享受，而在于精神生命的高尚和永恒。（表明观点） （2）文中的人、物尽管处境恶劣艰难，却不离不弃，始终以精神生命的姿态坚守。（结合原文阐释原因） （3）当生活工作中遇到困难和挫折时，选择逃避，生命就失去了存在的意义；勇敢面对，就会让生命绽放出美丽的花朵。 （联系实际） 人生麦茬地 5、内容+结构 （1）内容上，揭示酷热的时令特点，借以渲染人生的艰难。 （2）结构上，为母亲出场及描写母亲的伟大做铺垫。 6、（1）寄托感情的精神家园。 （2）传承生命的人生驿站。 （3）享受人生的幸福乐园。 （4）脚踏实地的人生轨迹。 （5）完善生命的本真归宿。 （答出其中两条即可） 7、视角转换的好处: （1）便于展示不同人物的内心世界。 （2）便于打破时空界限。 （3）将现实与联想穿插交错，丰富文章的内涵。 （4）使文章富有张力，增强艺术感染力。 8、作用=内容+结构 （1）在结构上，百灵鸟作为行文中的点缀，便于文章及时切换，使行文更加活泼有致，容易引起读者的兴趣。 （2）在内容上，百灵鸟代表快乐和幸福，给母亲沉重的人生增添亮色；充分说明母亲尽管一生充满艰辛却始终在享受生活赋予她的一切，给人以深刻的有益的启示。 * 散文训练习题 ——解题参考 怀念西府海棠 1、作者怀念的是西府海棠，却从两棵翠柏写起，这样写有什么好处？ 答：（1）引起下文，（2）通过对两棵翠柏的描写，引出下文此地是海棠生长之地，为后文联想并怀念西府海棠做铺垫。 2、含义： （1）翠柏与海棠同时站立在同一个地方，两者的影子重叠起来，翠绿与鲜红纷纭交错起来了。 答：翠柏与海棠生长在同一个地方，只不过翠柏生活在现实中，它是海棠过去生长的地方。这个现实与过去的思绪，重叠交错转换。 （2）一切美好的花木，也想某一些人一样，被打翻在地，身上踏上了一千只脚，永世不得翻身。 答：一切美好的花木如海棠，也跟着那些具有美好品质的人一样，在那个时代，遭到破坏，践踏，得不到公正的待遇。 3、文章倒数第二段表达了作者怎样的感情？ 答： ①通过对“阆苑乐土”世界的描绘，传达出对现实和未来美好生活的期望，呼唤一切美好的事物都得到尊重，人与人之间友爱相处，呼唤平等到来。 ②同时，也表达出作者对不公平时代的不满和愤怒。 清明 6、句子含义 （1）肚里的墨水全变成了汗珠，滋润出一个大写的长子长孙形象。 答：父亲在爷爷奶奶去世后，舍弃了做教师的机会，用自己的辛劳拉扯年幼的叔叔成家立业，安葬父母，历练出了一个孝敬父母、爱护幼弟的典范形象。 （2）昔日的清明节已经徒具其表了，犹如失去灵魂的人，仅剩下了一具行尸走肉。 答：现在的清明节失去了实际意义，失去了原本的传统节日的内涵，成了一种节日的形式。 7、这篇文章使用了对比手法，如何对比的，表达了作者怎样的思想情感。 答：（1）①过去父慈子孝，爷孙相乐，同住一院，亲情浓浓；现在的老人独居陋室，暮年凄凉。②过去孩子们田野放牛，自由快乐；现在被溺爱，颐指气使。 ③ 过去有着“田园牧歌”般的恬静清贫；现在铜臭熏心，灵魂泯灭，金钱至上。 （2）通过上述对比，表达了对传统文化的深深眷恋，对现在传统文化逐渐淡出人们生活的遗憾、惋惜。 8 、面对传统文化的淡化，我们应该持一种怎样的态度呢？结合全文，联系实际，谈谈你的看法。 解题思路：表明观点+结合原文阐释原因+联系实际 答：1、传统文化是我国几千年文明的积淀，有着丰富的意蕴，使我们每个炎黄子孙要继承发扬的。 2、例如，清