八年级历史下册(人教版)作业课件:第四、五单元 单元综述.ppt

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八年级历史下册(人教版)作业课件:第四、五单元 单元综述

八年级历史下册(人教版) 第四、五单元 单元综述 高频考点1 民族区域自治 1.(2016·昆明)我国是一个统一的多民族国家,新中国成立后,为了维护祖国统一,促进民族平等、民族团结和共同发展,党和政府实行的基本国策和基本政治制度是(  ) A.民族区域自治制度   B.政治协商制度 C.人民代表大会制度 D.“一国两制” 【解析】新中国成立后,为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,中央人民政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则,在少数民族聚居的地区实行了民族区域自治制度。民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。故答案是A。 高频考点2 祖国统一大业 2.1984年,邓小平曾说:“我们多次讲过,我国政府在1997年恢复行使对香港的主权后,香港现行社会、经济制度不变,法律基本不变,生活方式不变。”以上讲话主要阐述(  ) A.在香港设立自治区 B.“一国两制”构想 C.民族区域自治制度 D.和平共处五项原则 【解析】本题考查对“一国两制”构想含义的理解。其基本内容是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,题干中邓小平对香港回归后的描述“香港现行社会、经济制度不变,法律基本不变,生活方式不变”是“一国两制”构想的体现。故答案是B。 3.(2016·滨州)1997年7月1日,董建华致辞说:“香港特别行政区政府将竭尽全力,维持香港一贯的生活方式,维持香港的自由经济体系……确保国际大都会的活力。”此时中国(  ) A.提出“一国两制”构想 B.对香港恢复行使主权 C.中英谈判解决了香港问题 D.对澳门恢复行使主权 【解析】本题主要考查学生对香港回归祖国相关知识的准确识记。依据所学知识,“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度,在一国两制伟大构想的指引下,香港作为特别行政区于1997年7月1日顺利回归祖国,中国对香港恢复行使主权。因此,A、C、D三项均与题意不符,故答案是B。 4.2016年5月20日,针对台湾民进党主席蔡英文发表不利于两岸关系的演讲一事,国台办发言人重申了两岸实现和平统一的基础和前提,即(  ) A.坚持一个中国的原则 B.加强两岸互联互通 C.共同应对南海危机 D.禁止台湾拥有核武器 【解析】本题考查祖国统一大业。结合所学可知,海协会和海基会曾于1992年11月达成了在事务性商谈中各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,即在统一之前,在处理两岸关系事务中,特别是在两岸谈判中,坚持一个中国原则,就是坚持世界上只有一个中国,台湾是中国的一部分,中国的主权和领土完整不容分割。故答案是A。 高频考点3 国防建设成就 5.总结、归类、提炼是学习历史的重要方法,某班历史兴趣小组在自主学习时从网上收集了以下几幅图片,符合这组图片主题的是(  ) A.新中国的工业化演变历程 B.外交事业的发展 C.人民军队的建立与现代化 D.现代的社会生活 【解析】本题考查根据图片信息分析问题的能力。图片中“八一南昌起义”反映了人民解放军的建立;后三幅图片依次反映了新中国成立后人民空军、人民海军及战略导弹部队的现代化成就。因此,归纳上述四幅图片的主题应该是人民军队的建立与现代化。故答案是C。 高频考点4 和平共处五项原则 6.(2016·自贡)读毛主席语录,中国首次提出和平共处五项原则是在(  ) 毛主席语录 “应当把(和平共处)五项原则推广到所有国家的关系中去”“五项原则是一个长期方针,不是为了临时应付的”。 A.1953年周恩来接见印度代表团时 B.1955年万隆会议上 C.1971年第26届联合国大会上 D.1972年中美《联合公报》中 【解析】本题考查和平共处五项原则的相关知识。据信息“(和平共处)五项原则”并结合所学知识可知,1953年周恩来在会见印度代表团时首次提出和平共处五项原则,1954年周恩来访问印度,共同倡导了和平共处五项原则,和平共处五项原则被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。故答案是A。 高频考点5 万隆会议 7.(2016·宿迁)“新形势下,团结、友谊、合作的万隆精神仍然具有强大生命力。”1955年,为了推动万隆会议的成功召开,周恩来总理在会上提出了(  ) A.“求同存异”的方针 B.独立自主的和平外交政策 C.和平共处五项原则 D.和平与发展是时代的主题 八年级历史下册(人教版)

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