新标准英语九年级上册教材解析M1-M6.ppt

2007.7.3 嘉兴 初中第三册上解析 王笃勤 英语语言文学博士（北京师范大学） wangduqin@ 提纲 分析中考题，明晰要求 介绍教材编写的基本理念 分析每一单元的教学方式 中考分析 听力：对话＋独白（内容简单，考查方式传统，试题简单，不到五级水平） （能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理解故事的因果关系；能在听的过程中用适当方式做出反应；能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点；能根据语调和重音理解说话者的意图；能借助语境克服生词障碍、理解大意） 词汇语法：冠词、名词、介词（表意功能，但是只是理解） 并列连词：表意 情态动词：表意 短语：疑问词：口头交际用语 宾语从句：结构 试题要求 28. Our parents tell us ______ at the world. It will make us happy, lively and warm. A. smile B. to smile C. smiling D. smiled What is the man probably saying to the woman in the right picture? A. Don’t step on the grass! B. May I come in? C. Are you all right now? D. Hi, Eric speaking. 完形填空：传统 阅读理解：传统，其中一个有难度 词汇运用：不是运用，而是翻译 任务型阅读：理解问句，分析与话题之间的关系，制作问卷 任务阅读 为了解同学们在双休日所进行的活动和对双休日的看法，请你选编一份“调查问卷”。 要求：1、问卷（Questionnaire）共有五个问题；2、从71~74小题的A、B选项中选择适合的选项，组成第一至第四个问题，第五个问题由你自己拟定，并写在75小题的横线上。Questionnaire ( )71. A. Do you like your weekend? B. What’s your favorite food and drink? ( )72. A. Do you do your homework on Sundays? B. Are you busy from Monday to Friday? ( )73. A. How many days are there in a year? B. What do you usually do at the weekend? ( )74. A. What color is your new coat? B. Help your parents with the housework, do you? 75.Do you get up late at the weekend?/ Where do you spend your weekend?/ … _________________________________________________________??? 五级要求 能根据写作要求，收集、准备素材 能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改 能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系 能简单描述人物或事件 能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明 写作 76. 美国朋友Jack正在写一篇有关“中秋月饼”的说明。请你结合图示和生活经验，帮助他完成下面的介绍。（本小题5分） On Mid-autumn Day, Chinese people eat the ____________. There are many different kinds of mooncakes. Some are big and some are small. And they have __________________ inside. They taste ___________________.Everyone hopes that eating the cake will bring them good luck. 77. Jack想了解中国人是怎么过“春节”的。请你根据下图所示，结合实际，用英语向他介绍。 要求：1、语言正确、流畅；2、以图片所示为主要内容，可适当增减有关信息；3、除已提供的开头外，书写词数80个左右。（短文的开头已写好，你只需接着写）（本小题15分） 教材特点 功能—结构—话题—任务有机结合 本套教材将功能与结构融合于话题与任务之中