八年级生物第五单元第3章在生物圈中的作用.ppt

3、某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食，蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？ P62表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。 讨 论 1、通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某些动物？为什么？ 2、你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？ 3、通过对实验数据进行分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？ 4、你从上述资料中得到哪些启示？ 作用一 维持生态平衡 动物除了能维持生态平衡、促进物质循环外那还有什么作用呢？ 作用三 帮助植物传粉、传播种子 动物与仿生 科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动 物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就 是仿生。 生物小测 一、动物在生物圈中的作用： 1、维持生态平衡； 2、促进生态系统的物质循环； 3、帮助植物传粉、传播种子。 二、动物与仿生 * * * * 课堂练习： 1.下列昆虫中，有社会行为的是(? ) A.蜻蜓、蝴蝶? B.蝗虫、蟋蟀? C.蜜蜂、白蚁? D.苍蝇、蚊子 2.下列动物行为中，(? )不属于动物的“语言” A.乌贼用腕足捕捉食物??? B.狗沿途撒尿 C.蜜蜂的“8”字摆尾舞?? D.萤火虫发光 3.动物的社会行为不包括（ ） A.白蚁的群体生活 B.两性识别 C.狒狒的等级制度 C.蜜蜂成员间的分工合作 C A B 4.下列动物的行为不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ） A.雌蚕蛾释放性外激素 B.雄狮子在领地周围撒尿 C.黑长尾猴发现敌害时发出叫声 D.乌贼受到威胁时释放墨汁 5.有一种萤火虫，雄虫之间为争夺“伴侣”，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的（ ） A.通讯 B.取食 C.运动 D.产卵 A D 6.在白蚁的群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁。职能是筑巢、喂养其他白蚁和照料卵的是（　　） Ａ.雌蚁　 Ｂ.雄蚁 Ｃ.工蚁　 Ｄ.兵蚁 C 7.根据下列动物的行为回答问题 （1）蚜虫发现七星瓢虫袭击时，会分泌一种激素使其它蚜虫迅速躲避。 （2）吼猴的叫声极为响亮，声音可以传到几千米之外，以警告其他群体不要靠近。 （3）某些灵长类动物常通过相互理毛、尾巴搅在一起等方式表示友好或巴结对方。 在上述材料中提到的三类动物的通讯方式分别: _________________ 气味、声音、动作 人与动物和谐相处 丰富多彩的动物世界 同学们想一想，在我们生活的自然界中没有了这些动物，自然界将会是怎样的状况？如果动物的种类和数量锐减，绿色植物会受到影响吗？在生物圈中，动物具有哪些重要作用呢？ 蕾切尔.卡逊 卡逊在书中写道：“一种奇怪的寂静笼罩了这个地方。园后鸟儿寻食的地方冷落了。在一些地方仅能见到的几只鸟儿也气息奄奄，它们战抖得厉害，飞不起来了。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦，鸟雀，鸽子的合唱以及其他鸟鸣的音浪；而现在一切声音都没有了，只有一片寂静覆盖着田野，森林和沼地”。 动物在生物圈中真的很重要吗 资料分析一： 麻雀啄食和糟蹋农作物，曾被列为主要的害鸟。20世纪50—60年代，我国开展了“剿灭麻雀”的运动。具有关资料记载，上海市在5天内就消灭麻雀68万6千172只，获雀卵26万5千968只。现在，有关专家发出了要保护麻雀的呼吁。这是为什么？ 我虽然有时危害农作物，但我也是许多害虫的天敌，功还是大于过的 2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁.为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化.想一想,野兔数量增加的主要原因是什么? 狼数量的减少引起的 谁叫你吃我的羊，看我不把你们都消灭掉 怎么现在的牧草没有以前长得好? 资料分析二: 野兔数量能无限增长吗? 草 资料分析三: 在生态系统中，各种生物的数量和所占 的比例总是维持在相对稳定的状态这种现象叫做生态平衡。 生态平衡: 动物在生物圈中的作用 人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的平衡状态。 植 物 （有机物） 被吃 动物 体内分解利用 CO2 + 水 （无机物） 分解者 尸体 分解、利用 光合作用 尸体 动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放能量，供给生命活动的需要，同时也产生