公开课,生态系统的物质循环.ppt

* * 第三节  生态系统的物质循环 开封铁中 胡 志 宇 瀑布：飞流直下，气势恢宏 雨：时而悄然无声，时而漂泊倾盆 雪：晶莹剔透，唯美浪漫 为什么维持生态系统所需大量物质，例如氧、水、氮、碳和许多其他物质，亿万年来却没有被生命活动所消耗完？ 问题探讨： 雨雪河水最终流向了哪里？ 归墟，传说海中无底之谷 你知道吗？ 李白的《将进酒》中有佳句： “君不见黄河之水天上来，奔流到海 不复回”。 其实从科学的角度来看，这千 古流传的佳句，却隐藏着一个巨大的 错误，你知道错在什么地方吗？ 学习目标： 1、生态系统物质循环的概念 2、碳循环的过程 ※ 3、关注温室效应 4、总结能量流动与物质循环的关系 概念：物质循环是指组成生物体的C、H、 O、N、P、S等元素,不断进行着从无机环 境到生物群落，又从生物群落到无机环境 的循环过程。又叫生物地球化学循环。 一.生态系统物质循环的概念 1．这里的物质指什么? 2．循环过程是怎样的? 3．循环的范围有多大? 施用农药DDT 的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是在远离施药地区的南极动物企鹅体内也发现了DDT，南极动物体内为何会出现DDT？此现象说明了什么？ 全球性 碳是地球上储量最丰富的元素之一。 它广泛地分布于大气、海洋、地壳沉积岩 和生物体中。 1、在生物体中主要以含碳有机物的形式存在。 2、在自然界主要以CO2和碳酸盐的形式存在。 亿万年来，在地球的生物圈和大气圈中， 碳通过生命的新陈代谢，往复循环、生生不息。 二、碳循环的过程 碳循环（P101） 碳循环 动动手：建立一个碳循环简图 大气中的CO 2 消费者 生产者 分解者 生产者 大气中的CO 2 分解者 消费者 1、碳循环中，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他都是单向的。 2、生产者指向消费者和分解者。 3、消费者指向分解者和无机环境。 4、分解者指向无机环境。 1、图中A、B、C、D各指生态系统的什么成分? 2、 图中①～⑤又分别指什么生理作用? C 左图为碳循环的示意图，请分别回答如下问题： D A B ① ③ ⑦ ⑤ ④ ⑥ ② 生产者 大气中CO2 消费者 分解者 3、与碳循环关系最为密切的两种细胞器是______. 4、生物的下列过程中，与碳循环无直接关系的是 A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、微生物分解作用 线粒体、叶绿体 C 巩固练习 讨论总结： （1）碳在无机环境和群落间循环的形式： （2）碳在无机环境中的主要存在形式： （3）碳在生物体内的主要存在形式： （4）碳进入生物体的主要途径： （5）碳在生物体之间传递途径： （6）碳进入大气的途径： CO2 CO2和碳酸盐 生产者的光合作用 摄食（食物链/网） ①生产者、消费者呼吸作用 含碳有机物 ②微生物的分解作用 ③化石燃料的燃烧 大气中的CO2 燃 烧 光 合 作 用 呼 吸 作 用 生产者 消费者 摄食 微 生 物 的 分 解 作 用 呼 吸 作 用 分解者 泥炭、煤、石油 人们大量燃烧化石燃料、乱砍滥伐森林，这些对生态系统的碳循环有何影响？ CO2释放增加，吸收减少 温室效应 三.关注社会 1、温室气体： CO2 2、CO2增多的原因 化石燃料的大量燃烧 森林、草原等植被的破坏 3、温室效应 的危害： 温室效应： 冰川溶解， 海平面上升； 威胁生物的 生存。 冰 川 融 化 热带风暴 土地干旱 热带风暴 北极熊濒危 增加温室气体吸收量 措施 减少温室气体排放量 植树造林、退耕还林 节约纸张、不使用一次性筷子 开发新能源，如太阳能 节约用电，随手关灯等 1、物质循环中的物质是指什么呢？ 指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素 2、循环过程发生在什么之间呢？ 3、生态系统指的是什么呢？ 地球上最大的生态系统——生物圈 无机环境 化学元素 化学元素 生物群落 4、物质循环的特点是什么？ 全球性；循环流动、反复利用 想一想：能量流动的特点是什么？ 单向流动、逐级递减 * *