六年级语文下册修辞的复习 - 副本.ppt

 小学生常见的修辞手法有： 比喻、拟人、夸张、设问、 反问、排比、对偶…… 成语中修辞 胸有成竹 如鱼得水 冷若冰霜 如饥似渴 胆大包天 一步登天 顶天立地 怒发冲冠 地大物博 感恩戴德 山穷水尽 家喻户晓 闭月羞花 百花争艳 生龙活虎 莺歌燕舞 不入虎穴，焉得虎子皮之不存，毛将焉附 塞翁失马，焉知非福人非圣贤，孰能无过 成语中修辞 胸有成竹 如鱼得水 冷若冰霜 如饥似渴 （比喻） 胆大包天 一步登天 顶天立地 怒发冲冠 （夸张） 地大物博 感恩戴德 山穷水尽 家喻户晓 （对偶） 闭月羞花 百花争艳 生龙活虎 莺歌燕舞 （拟人） 不入虎穴，焉得虎子皮之不存，毛将焉附 （反问） 塞翁失马，焉知非福人非圣贤，孰能无过 （反问） * * 百色市城西小学 谭秀葵   小学生常见的修辞手法有：  例：弯弯的月亮 像 小船。 比喻：就是用一个具体的、浅显的、熟知的事物来比方一个抽象的、深奥的、生疏的事物。　 本体　　 比喻词 喻体 比喻词：好像、仿佛、犹如、成了、是…… 比喻的作用：事物具体形象，语言生动活泼， 道理深入浅出，增加联想想象。 读下面的句子，找出本体、喻体和比喻词，感受比喻在句子中的妙处。 1. 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样的飞过去。 读下面的句子，找出本体、喻体和比喻词，感受比喻在句子中的妙处。 1.翠鸟蹬开苇秆, 像 箭一样的飞过去。 本体 比喻词 喻体 读下面的句子，找出本体、喻体和比喻词，感受比喻在句子中的妙处。 2.理想是灯塔，指引着我们前进的方向。 ? ? 读下面的句子，找出本体、喻体和比喻词，感受比喻在句子中的妙处。 ?2.理想 是 灯塔，指引着我们前进 本体 比喻词 喻体 的方向。 ? 火眼金睛 下面的句子是比喻句吗？为什么？ 1、他长得很像他爸爸。 2、他呆呆地坐在那里，好像在等人似的。 3、百色市有许多旅游胜地，像澄碧湖、乐业大石围、通灵大峡谷…… 4、她静静地听着，好像面对着大海…… 火眼金睛 下面的句子是比喻句吗？为什么？ 1、他长得很像他爸爸。 （同类相比，不是比喻句。） 2、他呆呆地坐在那里，好像在等人似的。 3、百色市有许多旅游胜地，像澄碧湖、乐业大石围、通灵大峡谷…… 4、她静静地听着，好像面对着大海…… 火眼金睛 下面的句子是比喻句吗？为什么？ 1、他长得很像他爸爸。 （同类相比，不是比喻句。） 2、他呆呆地坐在那里，好像在等人似的。 （猜想，不是比喻句。 ） 3、百色市有许多旅游胜地，像澄碧湖、乐业大石围、通灵大峡谷…… 4、她静静地听着，好像面对着大海…… 火眼金睛 下面的句子是比喻句吗？为什么？ 1、他长得很像他爸爸。 （同类相比，不是比喻句。） 2、他呆呆地坐在那里，好像在等人似的。 （猜想，不是比喻句。 ） 3、百色市有许多旅游胜地，像澄碧湖、乐业大石围、通灵大峡谷…… （ 列举，不是比喻句。 ） 4、她静静地听着，好像面对着大海…… 火眼金睛 下面的句子是比喻句吗？为什么？ 1、他长得很像他爸爸。 （同类相比，不是比喻句。） 2、他呆呆地坐在那里，好像在等人似的。 （猜想，不是比喻句。 ） 3、百色市有许多旅游胜地，像澄碧湖、乐业大石围、通灵大峡谷…… （ 列举，不是比喻句。 ） 4、她静静地听着，好像面对着大海…… （ 联想，不是比喻句。 ） 例如：古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 拟人:就是把物当做人来写，赋予它们人的思想感情。 作用:使文章生动、有趣、富有感染力，使人觉得亲切 夸 张 夸张：就是把描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出，给人以深刻的印象。 夸张可分为三类： 扩大夸张 缩小夸张 超前夸张 1、扩大夸张 即故意把客观事物说得“大、多、高、强、深······”的夸张形式。 例如：我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 下午三点整，会场上爆发一阵阵排山倒海的掌声。 2、缩小夸张 即故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅······”的夸张形式。 例如：他呀，心眼小得只有针眼儿大。 五岭逶迤腾细浪