六年级语文下册28课毕业赠言.ppt

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六年级语文下册28课毕业赠言

   赠言就是给别人留下美好祝愿和真诚的希望,来鼓励别人奋进,唤起信心,它是有着深远同意义,值得留念,使人难忘的语言。 赠言的习俗在我国由来已久,积累了丰富的经验,从体式上可分为赠语、赠诗、赠文。秦的荀子就说过: “赠人以言,重于金石珠玉。”   同学间的毕业赠言,寄寓着青少年对人生未来的憧憬,充溢着一股纯真之情,是人生历程中的一份珍贵材料。我们学过唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》就是一首赠别诗。   诗人在送别时对友人的慰勉,表现了诗人乐观豁达、积极向上的情绪,留下了脍炙人口的名句:“海内存知己,天涯若比邻”。又如《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡回赠白居易的一首和诗,诗中的名句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”至今还赋有新的生命力,久传不衰,常用常新。 赞美式:抓住对方的主要优点,给予积极、热情的肯定,但不可言过其实; 启迪式:如果对方个性鲜明,优缺点很突出,则以优点或缺点暗示启迪; 祝愿式:给予对方美好的祝愿和诚恳的期望; 回忆式: 以回忆同窗生活为题写内容; 嵌名联式:把名字嵌在文字联中激励、赞美人 一、简练。要言简意赅,不拖泥带水; 二、含蓄。赠言最忌讳语言平淡如水,一定要有内涵,耐人寻味; 三、幽默。用幽默的语言写赠言,不仅能激励对方,而且还能化解彼此的矛盾; 四、格调高雅。切莫写些低级庸俗之语搪塞或取乐。 五、要体现时代主旋律;有很强的针对性;用语要得体;情辞要恳切;要凝练,并尽可能生动形象。 写赠言要得体,有分寸,恰到好处。用词要恰当,不过誉,不夸张,给人启发和力量。 ●写赠言可引用名言佳句,只要符合受言人的实际情况,表达赠言人的感情就可以。注意毕业赠言中巧妙地运用古诗文名言警句,增强赠言的文采 愿你是航船,在知识的海洋里乘风破浪; 愿你是水晶,永远保持一颗纯洁善良的心; 愿你是雄鹰,经得起生活中狂风暴雨的考验。 本赠言抓住了同学的个性特点,有针对性地写出了对同学真诚地希望和祝愿。 祝你好好学习,天天向上,身体健康,万事如意。 本赠言没有不够新意,没抓住一个人的个性特点,针对性不强。 学生在毕业以后都希望给同学留下一些好的印象,因此有了写毕业赠言的习惯,毕业赠言,要真正有意义,“重于金石珠玉”,关键还在于“用良言相劝勉”,而不可胡言乱语,歪言邪语。 赠言的内容都有其独特的背景,紧紧联系着受言人的生活际遇和思想情绪,每句话都有所指,有特定的含义。写受言人之所想,给人以鼓励和希望。 * * 你认为在毕业临别之前,什么东西最能表达你对同学的情谊,最具有纪念意义呢? “毕业赠言” ●什么是毕业赠言 ●写赠言的基本方法 ●写赠言的要求 ●写赠言应注意的问题 ●例子与分析 ●总结 下一页 下一页 主页 下一页 主页 下一页 下一页 主页 写赠言要言之有情,诚恳大方,把赠言变成交流思想、互相鞭策的一种形式。 下一页 主页 分析 下一页 分析 主页 *

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