机械功、功率专题训练.doc

功和功率 学校：　　　　班级：　　　　　姓名：　　　得分：　　　　 一、填空题 1、木块在大小为5牛的水平拉力作用下，10秒内在水平面上沿拉力方向前进2米，拉力做功为＿＿＿＿焦，功率为＿＿＿＿瓦；若木块重15牛，在此过程中重力对水块做功为＿＿＿＿焦。 2、在中招体育测试中，李强的跳绳成绩是lmin跳180次。50kg，每次跳起的高度约为6，他跳绳时克服重。(取10N／kg) ?小推着车，内水平面匀速前进了m，则小车的速度为m/s．水平力N，在此过程中小对车做的功为J，功率为W．用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，图，绳端受到的拉力F为＿＿＿N，绳端移动的距离s为＿＿＿cm，滑轮组的机械效率η为＿　＿＿ 。N的物体提高1m，所用的拉力为150N，则该工人克服重力所做的有用功为＿＿＿ J，总功为＿＿＿＿J，该滑轮组的机械效率是＿＿＿＿. 二、选择题 6、下列情景中，重力对小球做功的是【 】 A.小球由高处落下 B.小球在地面上静止 C.小球沿水平轨道运动 D.小球悬挂在天花板上不动 7、如图4所示，2008年8月l5日北京奥运会上，身高l68 cm、体重75㎏的我国举重运动员曹磊，挺举成绩为154 k9，并用时1．5 s成功抓举起128㎏的杠铃。最后以总成绩282 k9获得女子75公斤级奥运会冠军。下列选项中，对曹磊将杠铃从地面举至最高处过程中的有关估算结果，接近实际的是【 】 A．她此次挺举对杠铃做功约为3200 J B．她此次挺举对杠铃做功约为6800 J C．她此次抓举对杠铃做功的平均功率约为l700 W D．她此次抓举对杠铃做功的平均功率约为4800 W 8、如图5所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想，你认为合理的是【 】 A．文具盒所受重力对它做了功 B．文具盒所受支持力对它做了功 C．文具盒所受的推力F对它做了功 D．在此过程中没有力对文具盒做功 9、甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两者相比，甲升降机【 】 A．电动机做的总功较少 B．电动机做的总功较多 C．提升重物做的有用功较少 D．提升重物做的有用功较多 10、下列实例中，力对物体没有做功的是【 】 A.起重机吊起重物 B.马拉车，车未动 C.跳水运动员从跳台跳下 D.举重运动员，将杠铃举起 11、简单机械的机械效率高是指A.有用功多B.额外功少C.总功多D.有用功占总功的比例高?如图7所示的几个情形中，所提到的力没有做功的是【 】 15、如图8所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是【 】 A．拉起的物体质量越大，机械效率越高 B．动滑轮的质量越大，机械效率越高 C．拉起物体的速度越大，机械效率越高 D．物体被拉起的越高，机械效率越高 16、如图9所示，定滑轮重2N，动滑轮重1N。物体A在拉力的作用下，1s内沿竖直方向匀速了0m。不计重和摩擦则以下结果正确的是A．绳子自由端移动速度0.6m/s B．C．D．N 17、如图10所示，不计绳重和摩擦，拉力F是125Ｎ，在10s内将重物匀速提升2m，此时滑轮组的机械效率是80%，则下列说法正确的是【 】 A.动滑轮重是50Ｎ　　　　B.物体重是375Ｎ C.拉力F的功率是25W　　D.拉力F做的功是750Ｊ 三、探究与实验题 18、实验台上有组装好的实验装置，如图11所示，其中弹簧测力计的量程为0～5N。另外还有质量均为100g的钩码六个（图中未画出）。要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验证明：用动滑轮提升重物时，如果动滑轮的机械效率不变，则有用功跟总功成正比。请写出主要实验步骤。 19、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图12所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下： （1）在表中空格处填下适当的数据（机械效率用百分数表示，保留一位小数）。 （2）在实验操作中应竖直向上＿＿＿＿＿＿＿＿拉动弹簧测力计。 （3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，＿＿＿＿＿＿＿＿可以提高滑轮组的机械效率。 （4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关（写出一种影响因素即可）。 图 12 实验次数 钩码重/N