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关于世界观的学说讲课
第一单元 生活智慧与时代精神;本节内容:;(一)哲学是系统化理论化的世界观;②总的看法和根本观点;(1)世界观人人都有(有科学和非科学之分);
(2)但往往是自发的、朴素的、零散的,缺乏理论论证的,故而有正确和错误之分;
(3)研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题(不是具体的,个别的);;
探究二:人人都有自己的世界观,哲学是关于世界观的学说。那么,人人都是哲学家吗?为什么?(提示:从哲学与世界观的关系来思考);;探究三:阅读课文P8,回答
人的思想观念与其为人处世的方式方法之间有什么关系?;3、哲学是世界观与方法论的统一;有一年,家乡闹洪水……;2.下列属于方法论的是
A.谋事在人,成事在天
B.存在即被感知
C.具体问题具体分析
D.世界是一团永恒的“活火”; 1.思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思??龌龊的人,
不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为,
播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。
要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,要先改变思想,;哲学是世界观与方法论的统一。(是关于世界观的学问,也是关于方法论的学问。);1.具体科学知识的分类;;;;全面理解哲学的概念;误区1:哲学就是“科学之科学”; 【典例2】在大型工程的建设中,工程师更需要有哲学的
思想,并将哲学思维充分运用到工程建设中去,用以指导工程; 2.2011 年 1 月,英国著名科学家霍金所著《大设计》出
版。这本书凝结了作者自《时间简史》出版之后 20 年间,对具
体科学和哲学的探索成果,以及对这些学科的未来展望。下列;3.爱因斯坦曾经说过,“哲学要是不同科学接触,就会变;1.关于哲学和世界观的关系,下列表述中正确的是(;2.爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学研究之母。”;3.“哲学总揽一切,综括一切,仰观宇宙之穷,俯究万类
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