关于大学生自杀行为的深入剖析.pptx

关于大学生自杀行为的深入剖析; 让我们先来看几个可悲的事件; 2013年，4月22日,山东大学一名大三学生被发现在宿舍楼内轻生。虽经抢救,这名22岁的大学生最终还是离开了人世。关于这名大学生的轻生原因,有说法称是因为失恋。 不过对此说法,轻生者的父亲给予了否认,他怀疑孩子的自杀与挂科过多受到学校的压力有关系。他了解到,孩子有5门功课不及格,其中3门必修课,2门选修课。 ;2015年 山东大学一女生宿舍内自缢身亡;2014年，香港城市大学中大交换生自杀;不难发现，无论是挂科或是就业，这两者带来的压力都是当今大学生自杀的重要原因。;细化来讲，我将大学生自杀原因分为下面四个方面;一 心理的脆弱; 二 学习能力低 ;梦想……到底是什么？; 三 人生目标的缺失;对现状的无奈 来到这个大学，你后悔吗？ 出于对现实的考量，对外界的妥协，自己的虚荣，以及信息掌握的匮乏，我们常常未能在做好充分准备工作的情况下做出选择，而选择的结果常常未能让自己满意。面对幻想与现实的落差，如果无力改变现状，又心理脆弱，极易使人感到迷茫。;对独自决定的恐惧 随着自己的成长，必然有越来越多的选择需要自己决定。 然而，在烂漫天真的童年及简单单调的中学生活中，我们独自决定的机会实在太少了。当踏入大学，依然有一部分人的内心深处没适应这种变化，当需要独自决定（如改变现状，制定目标）时，内心难免恐惧，这类人往往选择将决定权交给外界。这种恐惧，深层次，是对独自承担责任的恐惧。 ;四 对生命的漠视;综合这四个原因，我们将从两个角度来提出建议：;对导师的建议; 二、在力所能及的范围内帮助学生解决学习和生活上的困难 1、在学习上，对所负责的学生在学习目的、学习态度和专业思想等方面进行教育，帮助学生端正学习态度，明确学习目的，指导班级开展各种学习活动，交流学习经验，改进学习方法，树立优良学风，共同进步。不放弃每个学生，重视对每个学生的教育。 2、在生活上，关心、关爱学生，让学生找到归属感，重视学生的想法，加强交流，必要时了解学生家庭经济情况，在学生有需要的时候向学校反映寻求帮助。 ;三、不能过于看重学生成绩 过于看重和强调学生成绩会增大学生压力，让一些学习能力差的学生产生自卑心理和自我放弃心理，导师应当鼓励学生，培养其积极向上的心态，对进步的渴望和对学习的热情。 ;对学校主管部门的建议;2、积极改善大学校园的环境和氛围 乐观、积极向上的大学环境氛围对于防止大学生自杀事件的发生具有重要的意义。任何悲观的、消极的、颓废的环境都会严重影响到大学生的人生观、价值观，从而造成不良影响。因此，只有健康、积极向上的校园氛围才能使大学生更好的学习和生活。;3、设立专门的心理咨询机构 现在许多高校都设置了专门的心理辅导室、心理辅导热线等，这些都可持续、稳定地帮助大学生摆脱各种心理困扰，消除各种心理障碍，使之恢复心理平衡。以防大学生自杀事件的发生，把极端危害降到最低值。 ;4、加强对大学生的生命教育 大学采取相关措施，向大学生传播有关生命的知识，如生命的价值、生命的宝贵等，并且要求大学生珍爱生命。这种教育以生命为核心，围绕生命展开，要求大学生珍爱自己和他人的生命。生命教育可以使他们认识“最珍贵的宝贝只能是生命，必须把这个简单的事实作为一切的出发点。”这对于培养大学生健全的人格十分必要。但这种教育被所有阶段的学校及教育机构忽视。大学教育应当尽快制定相关课程，对大学生开展生命教育，其重要性表现如下： ;感谢您的聆听！