冀教版七年级下生物《第一章 第三节 营养物质的吸收和利用》课件.ppt

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冀教版七年级下生物《第一章 第三节 营养物质的吸收和利用》课件

学习目标: 1.熟练背写营养物质的吸收部位和利用情况; 2.能够说出小肠适于吸收的结构特点; 3.运用这些知识来解释和预防与吸收有关的疾病。 知识链 胃内的消化 食物在小肠内的消化 蛋白质的消化 食物中的蛋白质在胃内被胃蛋白酶分解为蛋白(月示)、蛋白胨以及少量的多肽和氨基酸,而大部分蛋白质在小肠内被胰蛋白酶、糜蛋白酶分解为多肽,再被肠蛋白酶分解为氨基酸。 蛋白质消化产物的吸收 吸收部位主要在小肠上段。未经分解的蛋白质一般不被吸收。 天然蛋白质被蛋白酶水解后,其水解产物大约1/3为氨基酸,2/3为寡肽。这些产物在肠壁的吸收远比单纯混合氨基酸快,而且吸收后绝大部分以氨基酸形式进入门静脉。 各种氨基酸都是通过主动转运方式吸收,吸收速度很快,它在肠内容物中的含量不超过7%。 脂肪的消化 食物中脂肪,在口腔内不起化学变化,在胃内基本上也不起化学变化。 在小肠内,脂肪受胆汁、胆盐的作用,使脂肪乳化变成细小的脂肪微粒,这样就增加了脂肪与酶的接触面积,以利于脂肪水解,脂肪微粒经胰脂肪酶的水解作用,主要分解为脂肪酸与甘油。 脂类消化产物的吸收 脂类的吸收主要在十二指肠的下部和空肠上部,脂肪在胰液、肠液和脂肪酶消化作用下水解为甘油、游离脂肪酸、单酰甘油脂以及少量二酰甘油脂和未消化的三酰甘油脂。 各种脂肪酸的极性和水溶性均不同,其吸收速率也不相同。吸收率的大小依次为: 短链脂肪酸 > 中链脂肪酸 >不饱和长链脂肪酸> 饱和长链脂肪酸。 第三节 营养物质的吸收和利用 消化系统 口腔 食物在口腔中被牙齿嚼啐、舌搅拌,与唾液腺分泌的唾液混合形成食团 唾液腺 分泌唾液,其内的淀粉酶能够初步消化淀粉 咽 食物的通道 食道 食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中 胃 有暂时贮存食物的作用,食物在胃里变成食糜,蛋白质被初步分解 分泌胆汁,经胆囊进入小肠,参与脂肪的消化 胰 分泌胰液,内含多种消化酶,进入小肠,参与蛋白质、脂肪、淀粉等的进一步消化。 食物消化和吸收的主要部位 吸收少量水分、无机盐和部分蛋白质 肝脏 大肠 小肠 肛门 食物残渣集中到直肠后,经肛门排出。 ①淀粉的消化: (口腔) 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 ②蛋白质的消化: (胃) 蛋白质 氨基酸 ③脂肪的消化: (小肠) 脂肪 脂肪微粒 甘油 + 脂肪酸 唾液淀粉酶 肠液、酶 肠液中的酶 肠液、酶 胆汁 无 无 大肠 蛋白质→氨基酸 淀粉→葡萄糖 脂肪→甘油和脂肪酸 蠕动 小肠 初步消化蛋白质 蠕动 胃 初步消化少量淀粉为麦芽糖 牙齿咀嚼、 舌的搅拌 口腔 化学性消化 物理性消化 消化道 1、胃有何特点能够消化食物? 2、胃液中含什么酶?能初步分解什么营养物质? 时间长、肌肉发达、胃液呈强 酸性。 胃蛋白酶; 蛋白质 1.小肠内有哪些消化液? 2.小肠能够消化哪些营养物质? 肠液、胆汁、胰液 糖类、蛋白质、脂肪 食物在小肠中的消化 蛋白质 氨基酸 肠液,胰液 脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸 胆汁 酶 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 酶 酶 思考:水、无机盐和维生素需要消化吗? 不需要消化 人体只能吸收溶于水的营养物质! 不能吸收的营养物质 可吸收的营养物质 消化 (不溶于水、分子大、结构复杂) (可溶于水、分子小、结构简单) 在消化酶的作用下 1、小肠很长(可达5-6米) 3、小肠绒毛的毛细血管和毛细淋巴管的管壁只有一层很薄的上皮细胞(物质易通过)。 2、小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了吸收面积。 小肠是消化和吸收的主要场所: 小肠有利于吸收的结构特点: 最主要的消化器官 小肠 最主要的吸收器官 生物体的结构决定其功能.

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