来宾市义务教育学校标准化建设评估细则试行.doc

附件2 来宾市义务教育学校标准化建设评估细则（试行） 主要指标 考评内容 考评要求 考评结果 一、领导重视 （15分） 1.县（市、区）政府要成立学校标准化建设领导小组，明确各相关部门职责，每年定期召开领导小组会议，专题研究辖区内标准化建设工作；建立标准化建设检查、考核制度，实行目标管理。（3分） 有领导小组，专题会议不少于两次（1分）；有检查、考核制度，开展专项检查(1分)；纳入目标考核(1分)。 ? 2.县（市、区）政府要制定学校标准化建设整体规划，制定分年度、分学校建设台账，明确建设项目内容、具体目标、责任单位和责任人，推进工作实施。（3分） 有整体规划(1分)；有分年度、分学校建设台账(2分)。 ? 3.县（市、区）政府每年要安排专项资金，用于标准化建设。开展标准化建设检查和验收，确保完成标准化建设年度任务。（9分） 教育经费达到“三个增长”(2分)；城市教育附加全部用于教育（2分）；安排专项建设经费（5分）。 ? 二、办学条件 （45分） 二、办学条件 （45分） 4.学校规模、班额符合办学基本标准。（4分） 规模达标（2分）；班额达标（2分）。 ? 5.学校有符合实际要求的学生食堂和宿舍。（10分） 小学走读单程超过30分钟，初中超过45分钟，需建学生食堂；有住宿的，需建学生宿舍。没有的分别扣5分。 ? 6.小学18班以下设2组60米或1组100米直道或环形田径场一个。小学18班以上、初中24班以下设2组100米直道田径场一个或250米环形田径场一个。初中24班以上设300米环形田径场一个。小学和初中按每6个班设置1个篮球场或排球场。（6分） 田径场地达标（3分）；篮球场或排球场达标（3分）。不达标酌情扣分。 ? 7.实验室。小学设科学实验室；初中设理、化、生实验室。满足实验教学、科学探究要求，能进行演示实验、学生分组实验、开放实验。常规教学仪器设备达Ⅱ类以上标准。（5分） 实验室达标（3分）；教学仪器达标（2分）。 ? 8.现代教育装备。学校配备语言实验室、多媒体网络计算机教室、多媒体教室。12个班以上的学校设课件制作室，并适当增加上述专用教室。计算机拥有量至少达到生机比12：1。重视发挥农村远程教育设施的作用。学校配备校园广播系统。（5分） 配备每个室（1分）；广播系统（1分）。 ? 9.图书室（馆）、图书。学校建有图书馆（室）、阅览室。生均藏书，小学20册以上，初中30册以上，并有一定数量的教参资料、工具书、报刊和电子图书。每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。（5分） 有图书室、阅览室（3分）；图书达标（2分）。 ? 10.音体美器材。达到自治区颁布标准。（3分） 音、体、美器材各（1分）。不达标的根据实际情况酌情扣分。 ? 11.学校按国家编制标准和教师任职资格规定配备教职工，无临时聘用人员。校长符合任职条件。学校应配备专（兼）职卫生技术人员和心理健康教师。（4分） 县（市、区）教师整体编制达标(1分)；县（市、区）建立教师定期补充机制（1分）；校长、教师编制和任职资格达标（1分）；学校有卫生技术员和心理健康教师（1分）。 ? 12.学校加强教师思想政治教育、职业道德教育，支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和对外交流，保护师生合法权利。（3分） 师德建设成效显著（1分）；开展教师继续教育和业务培训（2分）。 ? 三、学校管理 （20分） 13.学校认真规范办学行为，无节假日补课、分重点班和招收择校生问题。（3分） 根据学校办学情况酌情给分。 ? 14.学校实行校长负责制。建立德育管理、教务管理和后勤管理等三项制度（5分） 建立“三项”制度（3分）；建立、实施教职工业务考核制度和激励机制（2分）。 ? 15.学校建立健全行政议事制度，落实校务公开制度，加强民主管理和监督。（4分） 建立行政议事、教代会制度(2分)；发挥党、团作用（1分）；实行民主管理、校务公开（1分）。 ? 16.学校建立健全对校舍、教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活和卫生设施、安全设施的管理制度，合理配置教育资源，提高使用效率。建立健全财务制度，规范财务管理，合理使用经费，提高办学效益。（3分） 各项管理制度健全，执行情况良好（2分）；财务管理规范（1分）。 ? 17.学校建立健全各项安全管理制度和安全应急机制。落实安全责任制和责任追究制。定期开展安全检查，及时消除安全隐患。制定突发事件应急预案，开展安全演练。加强安全教育和健康教育，培养师生自救自护能力。（2分） 学校各项安全管理制度健全（1分）；各项制度落实情况良好，无安全责任事故（1分）。 ? 18.学校科学合理安排作息时间，保证小学生每天睡眠不少于10小时，初中学生睡眠不少于9小时。建立学生健康档案，