写作技巧(学生).doc

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写作技巧(学生)

写作技巧(写作手法) 一、表达方式 ? (一)叙述 1、什么叫叙述?叙述有什么作用?   (1)叙述定义:是作者通过一般性的陈述,介绍、交待人物、事件、环境及其发展演变过程的表达方法。回答“是什么”的问题。   (2)叙述的作用是: ①介绍人物的经历、事迹、交待人物的关系; ②交待事物发生的时间、地点及其发展过程;③概括事实事例,为文章的议论提供依据;④联系故事情节、过滤转换上下文的意思。 2、叙述有哪些种类和方法?   (1)叙述有两类:一是概括叙述、一是具体叙述,概括叙述又叫简述、略述、就是用简单的笔墨对人物、事件、环境加以介绍、给读者提供一个大概的印象。具体叙述又叫详述、细述,就是用详尽的笔墨对人物事迹、环境作详细交待。 (2)叙述的方法有:顺叙、倒叙、插叙。①顺叙,是按照事件的发展过程或人物经历的自然顺序进行叙述的方法。作用:它符合人们一般的认识习惯、条理清楚、脉络分明,易于将人和事叙述完整。②倒叙。是把事件(人物)的结局或发展过程中精彩、感人的片断提到前边叙述,然后按顺叙的方法进行叙述的方法。 倒叙的作用:可以造成悬念,引人入胜,使文章结构富于变化。 ③插叙,就是在叙述进行中插进另外一段叙述。插叙的作用:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整丰富,结构更加严密,内容更加充实丰满。 插叙也有三种情况: A插进来的内容是和所叙述的内容有关的以前发生的事情。这种插叙又叫追叙.B插进来的内容是对所叙述内容的补充,注释。这种插叙习惯上又叫补叙。补叙作用:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。C插进来的内容在表达顺序上与原叙述的顺序相反,这种情况又叫逆叙。④平叙:俗称“花开两枝,各表一朵”,指叙述两件或多件同时发生的事。 作用:使头绪清楚,照应得体。[双线] 3、叙述常用那些人称?它们各有什么优缺点(作用)? 常用的叙述人称有三种: 第一人称——我、我们;第三人称——他、他们和第二人称——你、你们。 (1)使用第一人称,有三种情况。“我”、“我们”有时就是作者本人;有时是虚构艺术形象;有时还可能是作品中的主人公或其它人物。作用:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。其缺点是,只能从“我”、“我们”的角度去写,在刻画人物,描写景物环境时要受时间和空间的限制。(2)使用第二人称,有两种情况:如果作者在文章中不仅叙述了别人,也叙述了自己,实际上是站在第一人称的角度上进行叙述的;如果作者较为客观地向读者讲“你”“你们”的事自己并没有在文章中出现,那实质上是第三人称的叙述。作用:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流,进行抒情,还能起拟人化的作用。(3)使用第三人称的作用是:不受时间、空间限制,能够比较直接客观地自由灵活地将展现丰富多彩的叙述对象,便于叙事和议论。其缺点是:客观色彩较浓,缺乏第一人叙述的优点。 4、在叙述时要注意什么问题? ①要线索清楚。确定一定的线索,才能理丝有绪,无论多么复杂的情况,都能自成条理。②要交待明白。叙述要达到告诉读者“是什么”的目的,就要把握叙述的六要素:即时间、地点、人物、事件、原因结果。这样读者才会得到一个完整、清晰的印象。③要详略得当。叙述一件事,对它发展过程的每个阶段不能平均用力量,叙述几件事,也要有个侧重点。要根据文章的具体情况, 做到详而不杂,细而不荒,简而不陋。④要波澜起伏“文如看山不喜平”。 要善于交替使用各种叙述方法,运用抑扬、快慢、断读、离合等技巧,使叙述峰峦起伏,跌宕多姿。 (二)描写 1、什么叫描写? 描写的作用是:①展现自然景色的风貌;②展现人物的形态、举止、言谈及内心世界,③展现人物活动的背景或具体环境。④唤起人们的审美情绪,影响人们的感情,加深人们对客观事物美的感受,使作品具有吸引人的魅力。 2、描写有哪些类型? ⑴从描写角度上可分为正面描写和侧面描写.⑵从描写对象上分,可以分为人物描写、环境(景物)描写。 人物描写:外貌描写(肖像描写)、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、细节描写等。景物描写包括风景描写、静态物与动态物体的描写等。 3、什么叫人物描写?人物描写包括哪些种类?有什么要求?人物描写包括:①肖像描写。即对人物的音容笑貌、衣着服饰、神情姿态等外部特征写。从描写的角度上说:有通过作品中人物介绍进行描写,有通过不同人物对比进行描写,有侧面烘托的描写;从描写的手法上说,有一次完成的描写,有静态的描写和动态的描写;从运用笔墨的程度上说,有精雕细刻的工笔描写,也有轻描淡写的白描。②行动描写。即对于人的具体行动的描写。行动描写的要求是:要具体、生动展示出人物行动的方式方法和步骤,圆满地回答人物“怎么样做”的问题。③语言描写。即用个性化的语言表现个性化的人物。语言描写的方式有两种,一是独白。(作品中人物自言自语),一是对

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