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初一(上)文言文归纳整理
字词 读音 意义 例句 例句译文 说 yuè 愉快,高兴 不亦乐乎 不也很高兴吗? 愠 yùn 怨恨 人不知而不愠 别人不了解自己而自己又不怨恨 殆 dài 危险 思而不学则殆 只思考而不学习就会在学业上陷入困境 好 hào 喜爱 知之者不如好之者 (对待学问)懂得它的人不如喜爱它的人 乐 lè 以(它)为乐 好之者不如乐之者 喜爱它的人不如以它为乐的人 从 cóng 采纳,听从 择其善者而从之 选取他们的优点加以采纳、听从 有 yòu 通“又” 吾十有五而志于学 我十五岁就立志于学习 初一年(上册)文言文归纳整理
期 qī 约定 陈太丘与友期行 陈太丘和朋友约定一同出行。 委 wěi 丢下、抛弃 相委而去 丢下别人走了 顾 gù 回头看 元方入门不顾 元方走进门去,连头也没回 俱 Jù 一起 华歆、王朗俱乘船避难 华歆、王朗一起乘船逃难。 欲 yù 想要 有一人欲依附 (途中)有个人想要搭船 遂 suì 于是 遂携拯如初 于是还像当初一样携带救助这个人。 去 qù 离开 去后乃至 离开之后朋友到了 引 yǐn 牵引、拉 下车引之 走下车去拉元方以示歉意 辄 zhé 当即 歆辄难之 华歆感到很为难 幸 xìng 幸而、恰巧 幸尚宽 (船里)恰巧还很宽松 舍 shě 扔掉抛弃 王欲舍所携人 王朗想要抛弃所携带的那个人 纳 nà 接纳、接受 既已纳其自托 既然已经接纳他 求 qiú 索要 忽啼求之 (他)忽然哭着要这些东西 异 yì 感到惊讶 父异焉 他父亲对此感到奇怪 立就 jiù 完成 自是指物作诗立就 从此,(大人)指着东西让他作诗,他能立刻完成 皆 jiē 都 其文理皆有可观者 其中的文采和道理都有值得看的地方 奇 qí 以……为奇 邑人奇之 同县的人认为这件事很不寻常 稍稍 shāo 纷纷 稍稍宾客其父 (于是)纷纷请他父亲去做客 扳 pān 牵,拉 日扳仲永环谒于邑人 就天天拉着仲永四处拜访同县的人 谒 yè 拜访 日扳仲永环谒于邑人 就天天拉着仲永四处拜访同县的人 称 chèn 相当,符合 不能称前时之闻 (写得已经)不能符合以前的名声了 泯 m?n 消失 泯然众人矣 与一般人没什么区别了 矜 jīn 夸耀 公亦以此自矜 他也因此自我夸耀 圃 p? 菜园子 尝射于家圃 他曾经在自家的菜园子里射箭 睨 nì 斜着眼睛看 睨之 斜着眼睛看他射箭 颔 hàn 点头 但微颔之 只是微微地点点头 忿 fèn 恼怒 康肃忿然曰 康肃恼怒地说 酌 zhuó 用提斗往盛油的容器里倒油 以我酌油知之 凭我倒油(的经验)懂得这个道理 沥 lì 注入 徐以杓酌油沥之 慢慢用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里 遣 qi?n 打发 康肃笑而遣之 陈尧之笑着将他打发走 溯 sù 逆流而上 沿溯阻绝 下行和上行(的水路)都被阻断 疾 jí 快 不以疾也 也没那么快 素 sù 白色 素湍绿潭 那白色的急流、碧绿的深水 旦 dàn 早晨 每至晴初霜旦 每到天刚放晴的日子或霜降的早晨 绝 jué 消失 哀转久绝 悲哀婉转,很久才消失 良 liáng 确实,实在 良多趣味 实在有很多趣味 属 zh? 连缀、连续 属引凄异 (声音)连续不断,凄凉异常 敦 dūn 重视 敦风义 重视情谊 券 quàn 票据,凭证 不立券 没有立下票据 寄 jì 寄存 安有寄千金而无券者 哪有寄存千两白银却没有票据的? 语 yù 告诉 且父未尝语我也 况且父亲从没告诉过我(这件事) 致 zhì 送还,归还 卒辇而致之 述 shù 记述 此何以知为孔子言而曾字述之 这里凭什么知道是孔子的话,曾子记述的? 去 qù 距离 周朝、宋朝相去几何时矣 周朝和宋朝相隔多少时间? 通假字
句 子 通 假 字 释 义 甚矣,汝之不惠。 “惠”通“慧” 智慧、聪明 不亦说乎 “说”通“悦” 高兴,愉快 学而不思则罔 “罔”通“惘” 迷惑不解 吾十有五而志于学 “有”通“又” 用在整数与零数之间。 尊君在不 “不”通“否” 表疑问 日扳仲永环谒于邑人 “扳”通“攀” 牵,引 帖通贴 粘贴 著通着 穿 火通伙 伙伴 但(惟)手熟尔 “尔”通“耳” 罢了 徐以杓酌油沥之 “杓”通“勺” 勺子 略无阙出 “阙”通“缺” 断缺 亡何 “亡”通“无” 没有 “不”通“否” “鹿卢”通“辘轳” 这里指辘轳形的玉 一词多义
多 义 词 句 子 释 义 知 温故而知新 理解、体会 人不知而不愠? 了解 知之者不如好之者 知道 五十而知天命 知道 不 尊君在不 通“否”,表疑问,没有 过中不至 不,表否定
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