初一四班家长会 演示文稿.ppt

一切为了孩子，为了孩子的一切 初一年四班家长会 欢迎您的到来！ 防溺水安全教育 家长会的意义 学生的成功= 40%（学生的自身努力） +30%（教师的力量） +30%（家长的推动力） 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 此次家长会的流程： 1、观看心理健康教育及防溺水安全教育视频 2、签回执单 3、科任老师发言 4、家委代表发言 5、学生代表发言 6、班主任发言 7、家长与老师个别交流 科任老师发言 家委代表发言 学生代表发言 班级管理 班级管理理念： 成绩重要，良好的行为规范、个性品质及品德修养一样重要 班级管理目标： 建立自主有序管理的班集体 建立温馨互助上进的班集体 6A1B: 施展望 蔡铭渊 5A2B： 谢敏华 董林娜 郭裕富 5A1B1C: 施婷婷 班级前十名单 施展望 蔡铭渊 谢敏华 董林娜 郭裕富 施婷婷 洪俊培 杨 静 施萱萱 蔡镕基 学科前三名 语文： 施婷婷（84.5） 蔡铭渊（83.5） 杨静（83）董林娜（83） 数学： 施展望（100） 谢敏华（99） 郭裕富（92） 英语： 谢敏华（98.5） 蔡铭渊（96） 洪俊培（94.5） 政治： 董林娜（94） 施婷婷（94） 梅贵英（93） 历史： 蔡铭渊（94） 谢敏华（93） 施展望（89） 生物： 施展望（93） 董林娜（92） 谢敏华（90）邱胜德（90） 地理： 蔡铭渊（99） 许小明（95） 施婷婷（94）洪俊培（94） 进步名单 陈闽江（进步64名） 蔡沂儒（进步53名） 李红艳（进步48名） 曹晶晶（进步29名） 施珊妮（进步27名） 蔡冰儿（进步15名） 董林娜（进步11名） 施萱萱（进步9名） 许锦美（进步8名） 卢邦磊（进步7名） 邱胜德（进步5名） 学科分析 中考(等级制) 班级成绩分析 从几次大考成绩来看，班级的尖子生不多且不稳定，中等生群体庞大，后劲十足，后进生努力不够。 语文：需要细心，注重平时积累 数学：逐步提高，稳定求突破 英语：优势科目，需要保持及进一步提升 政治：平常能按时过关小测，相对稳定 历史：小测不够理想，不够灵活，需重视并 提高作业质量 地理、生物：会考科目，注重基础 班级整体分析 各层次分析 一、尖子生分析 1、尖子生团队拔尖不稳定，且人数较少，存在偏科现象。 2、在班级的尖子生，部分同学潜力巨大，但不够稳定拔尖，如施展望、蔡铭渊、郭裕富、谢敏华、董林娜、施婷婷、洪俊培 波动较大同学对策 1、鼓励孩子千万别灰心。这些孩子一般是具有良好学习能力，只要能有踏实的态度、拼搏的精神，学科的平衡是指日可待的事！ 2、家长要注意多与科任老师交流，跟进孩子的学习状态，注意利用周末时间弥补薄弱学科。 3、密切关注部分孩子的心理状态，注重考前考后心理疏导。 各层次分析 二、临界生分析 临界生期待突破，这些同学还需咬紧牙关，努力一拼！ 临界生对策 1、密切关注孩子的每一次测验，及时帮助他找出成败的经验。 2、充分利用周末的时间，根据自己的需要，自主安排薄弱学科学习。 3、树立学科兴趣，严肃纠正学习习惯上的不足。如：完成作业拖拉、书写马虎、不懂得独立思考等。 各层次分析 三、暂时落后的同学： 1、耐心地等待孩子进步：进步是一个漫长的过程，学习贵有恒心，只要持之以恒、提高效率，争取平均分左右上是可以实现的！ 2、严肃纠正孩子学习上的不良习惯、不当态度：如不把读书当一回事，漠视家长和老师的劳动和付出。 3、控制孩子的上网时间，关注孩子的QQ、减少给孩子的零用钱。 初中教学中流传着一个说法：“初一势均力敌，初二两极分化，初三天上地下。”如何防止学生在初二出现两极分化，一定不能让学生放弃学习。 一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合 对家长的希望： 一、做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。 二、做一个监督型的家长 作业督促： 关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。 二、做一个监督型的家长 作息督促： 不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常。 三、做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在