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* 试卷讲评 学习目标 1、掌握字音、字形、成语、名句等基础知识。 2、学会辨别由滥用介词导致主语残缺、多层定语顺序不当造成的语病。 3、掌握文言虚词“其”的用法。 ①臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》)(他的) ②其闻道也固先乎吾。(《师说》)(他们) ③而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)(我) ④请归取其孥。《祭十二郎文》 ⑤则或咎其欲出者(《游褒禅山记》)(那个) ⑥有蒋氏者,专其利三世矣。(《捕蛇者说》)(享有这个好处) ⑦于乱石间择其一二扣之。其中的(《石钟山记》) “其”的用法:(一)用作代词 1.第三人称代词。作领属性定语或小主语,可译为“他的” “它的”,他它(包括复数)。2.活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。3.指示代词,表远指。可译为那那个那些那里。 4.指示代词,表近指,相当于“这”“这个”“这些”。5.指示代词,表示其中的,后面多为数词。 总结“其”的用法:(一)用作代词 ①吾其还也。(《烛之武退秦师》) ②尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》) ③其皆出于此乎?(《师说》) ④其如土石何?(《愚公移山》)如…何: 拿…怎么样 ⑤其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》) “其”的用法:(二)用作副词 1、加强祈使语气,相当于“还是”、“一定”。 2、加强揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。 3、加强反问语气,相当于“难道”、“怎么” 。 总结“其”的用法:(二)用作副词 ①其信然邪?其梦邪?(《祭十二郎文》)②其无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣。《祭十二郎文》 “其”的用法:(三)用作连词 1、表示选择关系,相当于“是……还是……” 2.表示假设关系,相当于“如果”。 总结“其”的用法:(三)用作连词 ①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(《离骚》) “其”的用法:(四)用作助词 总结“其”的用法:(四)用作助词。 起调节音节的作用,可不译。 狐谓狼曰:“羊肉其①鲜乎?君其②有意,叼其③一而啖之,得饱其④口福。”狼曰:“其⑤如猛犬何?”狐间于犬曰:“羊数詈君,其⑥言不堪入耳,君乃无所怒,其⑦无闻邪?其⑧畏主人邪?及其⑨嬉逐,愿为一雪其⑩耻。君其⑾许之!”犬笑曰:“欲加之罪,其⑿无辞乎?”护羊愈谨。狐与狼愤然而去。 巩固训练:阅读下面一段文言文,指出文中“其”的用法。 答案: 1、副词,表揣测,大概 2、连词,表假设,如果 3、指示代词,其中的 4、第二人称代词,你的 5、副词,加强反问语气,怎么 6、第三人称代词,它的 7-8、连词,表选择,是……还是 9、第三人称代词,它 10、指示代词,这 11、副词,加强祈使语气,一定 12、副词,加强反问语气,难道 译文: 狐狸对狼说:“羊肉一定很鲜美啊。如果你有意品尝,不妨叼一块吃吃,饱饱口福。”狼说:“有凶狗守护着羊群怎么办?”于是狐狸挑拨离间地对凶狗说:“羊多次在背后骂你,那些话太难听了,你竟然不生气,是果真没有听到,还是怕你的主人?等到哪一天它们追逐嬉戏的时候,我也愿意为你一雪前耻。你一定要答应我。”凶狗笑着说:“想要加害于人,还怕找不到罪名吗?”于是凶狗守护羊群更加谨慎。狐狸和狼的奸计没有得 逞,悻悻离去了。 小结:滥用介词造成主语残缺,常见的的介词有:由于、通过、经过、随着、为了、对于、当、在、从、对等,而且句中常伴有“使”字出现。 成分残缺——滥用介词造成主语残缺 ☆通过这次学习,使我的水平有了极大的提高。 ☆从上述有目共睹的事实中,证明了党的方针政策是从群众中来的。 语序不当——多层定语顺序不当 小结:多层定语从远到近的顺序一般是: (表领属关系(谁的) (表示时间、处所(什么时候、什么地方) (表指代或数量 (多少) (动词性词语、主谓短语 (怎样的) (形容词性短语 (什么样的) (名词性短语(什么) ☆花园里的那朵盛开着的美丽的玫瑰花被人摘走了。 ☆他是我校的一位有20多年教学经验的优秀的语文 教师。 下列句子没有语病的一句是( ) A、由于游泳服装的技术革新,使得运动员在北京奥运会水立方的赛场上多次打破世界纪录。 B、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。 C、1956年,北京故宫博物馆展出了2900年前新出土的文物。 D、春节前,扬州的“老字号”出现“井喷” 现象,牛皮糖卖火了,包子卖空了,酱菜卖疯了…… D
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