文言文实词系列训练教师用.ppt

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文言文实词训练(9) 韩琦字稚圭,相州安阳人,风骨秀异,弱冠举进士,名在第二。方唱名,太史奏日下五色云见,左右皆贺。授将作监丞、通判淄州,入直集贤院,监左藏库。时方贵高科,多径去为显职,琦独滞管库,众以为非宜,琦处之自若。禁中需金帛,皆内臣直批旨取之,无印可验,琦请复旧制,置传宣合同司,以相防察。又每纲运至,必俟内臣监莅,始得受,往往数日不至,暴露庑下。衙校以为病琦奏罢之。 历开封府推官、三司度支判官,拜右司谏。时宰相王随、陈尧佐,参知政事韩亿、石中立,在中书罕所建明,琦连疏其过,四人同日罢。又请停内降,抑侥幸。凡事有不便,未尝不言,每以明得失、正纲纪、亲忠直、远邪佞为急,前后七十余疏。王曾为相,谓之曰:“今言者不激,则多畏顾,何补上德?如君言,可谓切而不迂矣。”曾闻望方崇,罕所奖与,琦闻其语,益自信。权知制诰。 时二府合班奏事,琦必尽言,虽事属中书,亦指陈其实。同列或不悦,帝独识之,曰:“韩琦性直。”琦与范仲淹、富弼皆以海内人望,同时登用,中外跂想其勋业。仲淹等亦 以天下为己任,群小不便之,毁言日闻。(《宋史?韩琦传》) 韩琦字稚圭,是相州安阳人。他品格骨气很出众,二十岁左右考中进士,名列第二。正好点到他的名字的时候,太史奏报太阳底下出现五色云彩,左右的人都祝贺他。授官为将作监丞(主管土木营建的副职)、通判淄州,到集贤院办公、监管左藏库(国库之一)。当时正重视科举成绩优秀者,有很多途径去任显要官职,唯独韩琦滞留主管库藏的职位,大家都认为很不合适,韩琦处在这个职位还像平常的样子。帝王所居宫内需要金帛,都是太监直接凭批文来取走的,没有没有票据印鉴供查验 ,韩琦请求恢复以前的制度,设置传宣合同司(犹今之会计部门),来互相提防督察。每次刚刚运送货物到,一定等太监来监督验收,刚开始太监还能来验收,但是(后来)这些家伙常常几天不来,货物暴露在库外,(很不安全)。衙校以病为藉口(常不来),韩琦上奏罢免了他。 他历经开封推官、三司度支判官,后任命为右司谏。当时宰相王随、陈尧佐,参知政事韩亿、石中立,在中书省立议阐明的政事很少,韩琦接连分条陈述他们的过失,四个人同一天罢免。又请求停止由宫内直接发出诏令任免官员,抑制侥幸求名利之人。凡是政事有不便利的,不曾不说,常常把阐明得失、端正法纪、亲近忠直、远离邪佞作为急务,前后七十多次上疏。王曾做宰相,对他说:“现在进谏的人不激切,原因是多有畏惧顾虑,怎么能补益皇帝的品德呢?像您这样讲话,可是说是深切而不迂阔了。”王曾声望正高,所赞许的人很少,韩琦听到他的话,更加自信。后暂代知制诰之职。 当时两府一起上奏时事,韩琦一定直言,虽然有些事情是属于中书省的,也直接指出事情的真实情况。同僚中有人感到不满,唯独皇帝懂得他,称赞韩琦为人品性正直。韩琦和范仲淹、富弼都是因为在国内声望高而同时被重用的人,四海的人都踮起脚希望(自己得到)他们的丰功伟业。范仲淹等人也把天下作为自己的责任。众多小人对他们不利,抵毁的传闻每天都能听得。 推导提示:“右”的本义是“右边(的手)” 。“右手”的首要功能是吃饭时把食物送到口中去,所以“右”字有了“帮助”(这一意义后由“佑”体现)之义;古人又以右为尊,故引申出“尊重,重视”之义。大族地位尊贵,收到尊重,重视,被称为“右族” ,大族人出行,都有“陪乘的人”,也就是“车右”,而且,大族人多对自家人“袒护” 右边→ 右为尊 → 尊重,重视 → 右族→ 陪乘的人,车右→袒护 1、选出与“历开封府推官、三司度支判官,拜右司谏”中的“右”意思相同的一项( ) A、 太史奏日下五色云见,左右皆贺 太史上奏说见到五色云彩了,左右的人都来祝贺 B、 臣左手把其袖,而右手揕其胸 (到那时)我左手抓住他的衣袖,右手刺他胸部。 C、 以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右 由于相如功劳大,被封为上卿,位在廉颇之上 D、 兼爱,尚贤,右鬼,非命,墨子之所立也 兼爱:不分等级的去爱天下每一个人 ;尚贤:崇尚贤臣,爱惜人才 ;右鬼:尊崇鬼神;非命:不是命中注定 C(AB两句中的“右”均指右边,与“左”相对,C句中的“右”与例句中的“右”都是“上”的意思,古代室内位置以右为尊,右为较高的地位,D句中的“右”是“尊崇,重视” 的意思。) 2、选出与“众以为非宜,琦处之自若”中的“宜”意思相同的一项( ) A、 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 假使把杭州西湖比作古代美人西施,无论浓妆也好,淡妆也好,都是合适的。 B、 将军宜枉驾顾之 将军应该亲自前去他的住处拜访他 C、 世易时移,变法宜矣 即做事要据情况而论,该变法时就应该变法 D、 不宜偏私,使内外异法也 不应该偏向自己的人,使得宫内宫外所使用的法规不一致。 A(BCD项中的“宜”均作“应当,应该” 讲,例

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