文言文翻译课件.ppt

附：各种文言特殊方式的翻译技巧 (一)比喻的翻译 1、明喻：仍译为明喻。 （1）皆玄衣白刃，剽疾如猿猴。 （像猿猴一样剽悍敏捷） （2）火烈风猛，船往如箭。 （船像箭一样往前冲） 2、暗喻：用了比喻词的仍译为暗喻，没用比喻词的译为明喻。 （1）如今人方为刀俎，我为鱼肉。 （现在人家是刀和砧板，我们是鱼和肉） （2）夫秦王有虎狼之心。 （像虎狼一样凶狠的心肠） 3借喻：译为它所比喻的事物，即把喻体还原成本体。 如：误落尘网中，一去三十年。 　　（污浊的官场） （二）借代的翻译 还原其本体，即译成它所指代的人或物。 （1）肉食者鄙，未能远谋。 （做官的人） （2）意北也尚可以口舌动也。 （言辞） （三）互文的翻译 互文又叫“互文见义”，前后两句或两个短语相互交叉，相互补充，翻译是要把两部分合二为一。 （1）枝枝相覆盖，叶叶相交通。 （树木的枝条和叶子都相互覆盖交叉掩映） （2）朝歌夜弦，为秦宫人。 （早早晚晚都在唱歌和弹琴） （四）合叙的翻译 合叙是把两件相关的事合在一起说，为不发生误解，宜分开翻译。 （1）城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也。 （武器不是不锋利，盔甲不是不坚固） （2）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ （哪里计较他的出生年月比我早还是比我晚呢？） （五）委婉与讳饰的翻译 古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利，或是外交的需要，常用委婉与讳饰的修辞。翻译时应还其本来的意思。 （1）季氏将有事于颛臾。 （发动战争） （2）视事三年，上书乞骸骨。 （请求皇上允许自己告老还乡） （3）权起更衣，肃追于宇下。 （上厕所） （六）夸张的翻译 1、状态、程度方面的夸张，仍译为夸张，在前面加上“像要”或“快要”一类的词语。 如：相如因持璧却立，怒发上冲冠。 （愤怒的头发像要顶起帽子） 如：妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。 解题步骤 文言翻译歌 审清题干读清句,放回原文推语义. 重点虚实要体现,特殊句式细辨析. “留删补调拆”与“换”,修辞用典想到“贯”. 勤于思考与练习，文言翻译能超越！ 【过关训练】 一 ①太宗令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对曰： “非不尽心，但于今未有奇才耳。 ”上曰：“②君子用人如器，各取所长。古人致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！” 【答案】 ①唐太宗让封德彝举荐有才能的人（ 1分），（封德彝）很长时间没有找到举荐的人（ 1分） 。 ②君子使用人才如同（人们）使用器物一样，各取（他们的）长处（1分） 。古代达到大治的帝王，难道是从别的朝代借用人才吗？ （1分 ）（你）正应该忧虑自己不能了解（人才），怎么能够诬毁全天下的人呢？ （ 1分） 二 孟业，字敬业，巨鹿安国人。家本寒微，少为州吏。性廉谨，同僚诸人侵盗官绢，分三十匹与之，拒而不受。魏彭城王元韶拜定州，除典签。长史刘仁之谓业曰：“①我处其外，君居其内，同心戮力，庶有济乎！” ②未几，仁之征入为中书令，临路启韶云：“殿下左右可信任者唯有孟业，愿专任之。余人不可信也。” ①如今我处在朝廷之外，你处在朝廷里面，只要我们齐心合力，大概就会成功吧。? ②不久，刘仁之被调到朝中做中书令?，临上路时对元韶说：“殿下您身边可以信任的人只有孟业，希望您专门任用他。其余的人不可以相信。” 三 建文四年六月乙卯，燕兵遂渡江。帝忧惧，或劝帝他幸，图复兴。孝孺力请守京城以待援兵，①即事不计，当死社稷。乙丑，燕兵入，帝自焚，孝孺被执下狱。先是，成祖朱棣发北平，姚广孝以孝孺为托，曰：“②城下之日，彼必不降，幸勿杀之，杀孝孺，天下读书种子绝矣。”成祖颔之。 【答案】 ① 即使事情不能成功，也应当为国家而死！? ② 攻克京城的那一天，方孝孺一定不会投降，但希望您不要杀害他。 ?四 子曰：“贤哉，（颜）回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《论语》)? ? 【答案】 别人一定无法忍受这种忧患，但颜回不改变自己的快乐（方法），颜回，多么贤德啊。? 六 修（欧阳修）幼失父，母尝谓曰：“①汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生不得尔。’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘②求其生而不得，则死者与我皆无恨