初中物理章节复习:压强.ppt

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初中物理章节复习:压强

* ·教育科学版 压 强 复 习 ┃思维体系┃ 大小 压力 固体压强 液体压强 方向 大气压强 增大、减小压强的方法 压强 液体压强与流速的关系 压强的计算 特点 测量 应用 公式 应用 特点 应用 特点 ┃教材知识精析┃ 1.压力和重力的区分:压力是指 作用在物体表面上的力。通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F 物体的重力G。压力并不都是由重力引起的,重为G的物体在水面上静止不动时,压力是由重力引起的。图中各种情况下所受压力的大小为: 垂直 等于 2.固体压强与液体压强求解:压强是表示   的物理量,计算公式为 。计算液体对容器底的压力和压强问题一般方法:①首先确定压强p= ;②其次确定压力F= 。特殊情况时,对求直柱形容器内液体对容器底的压强可先求F,F= ,再利用p=  求压强。 对于放在桌面上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长方体、棱柱等)对桌面的压强可以用p= 来求。而液体的压强只与液体的 和液体的 有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。 ρgh 压力作用效果 p=— pS — G液 S F S F ρgh 深度 密度 3.大气压强的特点与应用 :大气压是由于空气 受 并且具有 性而产生的。覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验以及历史上著名的 实验证明了大气压的存在;生产生活中活塞式抽水机和离心水泵就是利用的大气压。大气压在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低 Pa,可以用此特点来测量山体的高度 。 由于一切液体的沸点, 都是气压减小时 ,气压增大 ,所以高原地区煮饭要用 ,制糖工业中利用大气压的特点来除糖汁中的水分。 重力 流动 100 马德堡半球 降低 升高 高压锅 4.流体压强的特点:液体压强与流速的关系是流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。飞机机翼形状下方平上方凸起,当气流迎面吹来时,在相同的时间内上方气流经过路程大于下方气流的路程,因上方气流(流体)流速大,压强较 ,下方流速较小,压强较 ,机翼上、下表面受到了不平衡力的作用,向上的力 向下的力,二者合力是向上的,便是我们所说的升力。大海中轮船不能近距离并行,是避免流体压强造成轮船相撞事故。 小 大 大于 典例1:压力和压强的计算 例1 如图所示,手指用4 N的力压铅笔尖,铅笔对水平桌面的压力是 N(铅笔受到的重力忽略不计)。手指与铅笔尖的接触面积是0.5 mm2,笔尾端与桌面的接触面积是0.4 cm2,手指受到的压强是 Pa,桌面受到的压强 是 Pa。 ┃典例精析把方向┃ 4 1×105 8×106 例2 如图所示,小华在滑冰场上快速滑行,在10 s内滑行80 m ,她和冰刀的总质量为40 kg,已知每只冰刀与冰面的接触面积为15 cm2。(g取10 N/kg)求: (1)小华对冰面的压力是多大? (2)小华滑行的平均速度。 (3)小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大?当小华双脚站立时,她对冰面的压强怎样变化,简要说明理由。 [答案] (1)400 N (2)8 m/s (3)2.67×105 Pa 当小华双脚站立时,对冰面的压强减小,因为双脚站立时,对冰面的压力不变,而接触面积变大,故压强减小。 典例2:增大或减小压强的方法 例3 在下列日常生产和生活的实例中,为了减小压强的是(  ) A.喝饮料的吸管一端削成斜口面 B.书包背带做得较宽 C.铁钉的尖端做得细而尖 D.剪刀钝了要磨一磨,使刀刃锐利些 B 典例3:液体压强特点的探究 例4 小聪在探究“液体内部压强的规律”时,在同一杯水中先后做了如图甲、乙所示的两次实验,这是为了探究(  ) A.液体内部向各个方向是否都有压强 B.液体内部的压强跟深度的关系 C.在同一深度,向各个方向的压强大小是否相等 D.液体内部的压强跟液体密度的关系 B 典例4:液体压强的计算 例5 有一个圆柱形玻璃瓶,瓶身粗细均匀,瓶底很薄(瓶底厚度不计)。当在瓶内装有110 g水时,用刻度尺测得水深是11 cm。求: (1)距瓶底6 cm处水产生的压强是多大?(g取10 N/kg,水的密度为1.0×103 kg/m3) (2)将瓶内的水倒净,换成96

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