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技术? 技术:使人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。 技术是人类在利用自然改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识,也泛指其他操作方面的技巧。(《现代汉语词典》) 技术是指:人类在利用、改造和保护自然的过程中通过创新所积累的经验、知识、技能以及为某一目的的共同协作组成的工具和规则体系,这一体系是不断发展的。 通用技术? 什么是通用技术 通用技术是指:信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛移价值的技术。 为什么学通用技术 技术在日常生活中的重要影响 学习通用技术对学生技术素养、丰富个性和思维方式的影响 接触到新的技术、新的管理方式、新的使用方法等,了解未来科技走向,以便将来能很快适应社会 通用技术学什么 了解技术的概念,掌握设计的一般方法和原则,动手能力和思考问题的能力。 怎么学通用技术 1.在学习中要学会综合运用多学科知识,善于思考,勤于动手、 学中做、做中学,积极参与技术活动和亲身经历、体验设计过程。 2.在学习中要采取自主学习、合作学习、网络学习等多种学习方式, 促进能力的提高。 1.1 技术的价值 1.1 技术的价值 1.技术与人 2.技术与社会 3.技术与自然 1.什么是技术? 技术就是人类为了满足自身的需求、愿望,以能更好的适应大自然,而采取的方法和手段。 2.技术具有保护人的作用 (A)人类需要着衣遮身御寒,于是有了纺织、印染、缝制技术 技术就是人类为了满足自身的需求、愿望,以能更好的适应大自然,而采取的方法和手段。 技术上具有保护人的作用: (A)人类需要着衣遮身御寒,于是有了纺织、印染、缝制技术 (B)人类需要进食以补充能量,于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术 (C)人类需要住所以避风挡雨,于是有了建筑技术 (D)人类需要抵御野兽攻击和的伤害,于是有了弓箭、大刀、长矛等武器制造技术 技术就是人类为了满足自身的需求、愿望,以能更好的适应大自然,而采取的方法和手段。 技术上具有保护人的作用: (A)人类需要着衣遮身御寒,于是有了纺织、印染、缝制技术 (B)人类需要进食以补充能量,于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术 (C)人类需要住所以避风挡雨,于是有了建筑技术 (D)人类需要抵御野兽攻击和的伤害,于是有了弓箭、大刀、长矛等武器制造技术 (E)人类要出行于是有车船制造技术 (F)需要交往、保持联系,于是有了通信技术。 阅读:从火到灯——人类走向文明的历程 问题: (1)电弧光灯的发明者是谁?哪个国家?发明时间? (2)白炽灯的发明者是谁?哪个国家?发明时间? (3)请在”光明之树”上标出人类已经制造出的灯的顺序。 讨论: 如果人类没有控制和利用火的技术,没有发明灯,世界将会是怎么样的一幅图景? 人类对于光明的需求,怎样推动了照明技术的产生和发展? 阅读:火与烹饪、制陶、冶炼技术 思考并回答 需要孕育了技术的产生,下列技术满足了人的哪些需求? (A)印刷技术满足了人的————————需要 (B)农耕技术满足了人的————————需要 (C)摄像技术满足了人的————————需要 (D)B 超技术满足了人的————————需要 思考: 1.原始人最初为什么要选择穴居或者在树上居住? 2.原始人随身携带磨制好的尖削石器,除了用来切割兽肉以外,还有什么用途? 3.疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命,为什么现代人对它们不再恐慌? 2、运用技术解放人 讨 论 交通工具的发展使人们的出行便捷、舒适 , 但是也可能使人们过分依赖现代交通工具而缺乏锻炼, 以致影响 身体健康。你认为应该如何看待这一问题 ? 表现为:人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官, 拓展了活动空间, 提高了劳动效率, 增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然的能力。 阅读:爱迪生的故事 讨 论: 技术上的创造与发明使爱迪生得到终身的发展和自我价值的实现。结合你的经验 , 谈谈参与技术活动对你个人发展的作用和意义 。 人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中, 不仅改变着客观世界, 而且改变着主观世界。技术促进人的精神和智力的发展, 使得人的创新精神和批判能力得到提高, 思维方式发生转变, 自我价值得以实现。 所以: 技术具有发展人的作用 2.技术与社会 (1)技术促进社会生产的发展 阅读分析案例:福特 T 型车的生产流水线 讨论:技术对企业的发展具有什么重要意义 ? 辩论:有人认为, 技术发展导致失业 ; 也有人认为, 技术发展提供了就业 . 总结:技术促进社会生产的发展。 阅读案例:农业技术的
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