北师大版五年级语文下册第十单元“语文天地”.ppt

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北师大版五年级语文下册第十单元“语文天地”

“枫”是季节;“桥”是地点;“夜”是时间;“泊”是停泊。 夜半钟声到客船 “夜半钟声”就不但衬托出了夜的静谧,而且揭示了夜的深永和清寥,而诗人卧听疏钟时的种种难以言传的感受也就尽在不言中了。 这首诗采用倒叙的写法,先写拂晓时景物,然后追忆昨夜的景色及夜半钟声,全诗有声有色,有情有景,情景交融。 你觉得斗兽场雄伟吗?用笔把这些描写画出来。 * 授课人:怀宁县高河镇粉铺小学胡晓明 我的摘录笔记 *游览 卓尔不群 醉心 矛盾 劳顿 抢劫 行囊 源流 锲而不舍 勘探 详实 不朽 先驱 此后三十多年,他与长风为伍,云雾为伴, 行程九万里,历尽千辛万苦,获得了大量第 一手考察资料。 *探寻 经历 恋恋不舍 各奔前程 簿子 开阔 汹涌 最重要的是先让我们看到许多困难,然后才 看到成功,让我们经历许多艰苦,而又让我 们在劳动的时候,得到快乐! 读一读,想想还可以怎样表达下面这句话的意思。 明亮的阳光在喊他们,窗外的小鸟在喊他们,喊他们到田野里去,到山林里去,到生活里去…… 这句话不但通顺明白,而且表达得很优美。 明亮的阳光在邀请他们,窗外的小鸟在邀请他们,邀请他们到田野里去认识庄稼,到山林里去会见动物,到生活里去结交朋友。 明亮的阳光和窗外的小鸟都在召唤他们!到田野里去!到山林里…… 看,阳光多么明亮!听,小鸟正在呼唤!他们要到田野里去,到山林里去…… 到田野里去吧!到山林里去吧!阳光在喊他们,小鸟在喊他们! *读万卷书,行万里路。 *智者乐水,仁者乐山。——《论语》 *乘兴而行,兴尽而返。——刘义庆《世说新语》 读一读。 青青的小草在喊他们,可爱的小鱼在喊他们,喊他们到草地上去,到池潭边去…… 他们听见阳光和小鸟都在呼唤自己,到田野和山林里去旅游 意思是说: (1)读万卷书,如同行万里路一样。形容多读书,则见多识广。 (2)有智慧的人喜爱水,仁慈的人喜爱山。 (3)乘着一时高兴而来,现在兴尽就返回,表示随兴致行事。 读一读,背一背。 苏轼(1037-1101),北宋文学家、艺术家。字子瞻,又字和仲,号东坡居士。汉族,眉州眉山(今属四川)人。与父苏洵,弟苏辙合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。在诗词、散文、书法、绘画等方面都有杰出的成就,对后世影响很深。他的诗词,挥洒自如,明快豪放,善于运用新鲜的比喻描写山水景物,善于从常见的事物中揭示深刻的哲理。 黑云翻墨未遮山, 比喻 白雨跳珠乱入船。 比喻 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。 水如天:远远望去,水天一色,连成一片。 六月二十七日:指宋神宗熙宁五年(1072)六月二十七日。 望湖楼:又名“看经楼”。五代时越王所建。在今杭州西湖边昭庆寺前。 醉书:喝醉酒时所写。 翻墨:指黑云笼罩,翻滚如墨。 遮:遮蔽,遮盖。 白雨:雨很大,看过去白花花的。 跳珠:雨水打在船上,溅起的雨滴像乱蹦乱跳的珠子。 卷地:大风翻卷着从地上吹来。 乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山, 白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。 卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散, 风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。 苏轼在写景时,是抓住什么特点来写的? 景物多:云、雨、风、水、山、船、地、楼。 变化快:未遮山、乱入船、忽吹散、水如天。 动态多:翻、遮、跳、入、吹。 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。 枫桥夜泊 [唐]张继 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 枫桥夜泊 作者简介: 张继, 唐朝襄州人 (今湖北省襄樊), 公元七五三年考上进士, 做过监城判官和祠部员外郎等官职。他所写的诗不事雕饰, 富有自然美, 以 “枫桥夜泊” 一诗闻名中外。 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 故苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 枫桥夜泊 唐代诗人张继 诗的首句,写了午夜时分三种有密切关连的景象:月落、乌啼、霜满天。 月落乌啼霜满天 月亮沉落后乌鸦发出声声的啼叫,寒冷的秋霜充满着四周 。 江枫渔火对愁眠 看着江上的渔火。勾起了我对故乡的怀念,使满怀愁绪的我难以入睡。 诗的第二句接着描绘“枫桥夜泊”的特征景象和旅人的感受。 。“江枫”与“渔火”,一静一动,一暗一明,一江边,一江上,景物的配搭组合颇见用心。。“江枫”与“渔火”,一静一动,一暗一明,一江边,一江上,景物的配搭组合颇见用心。 故苏城外寒山寺 寒山寺在枫桥西一里,初建于梁代,唐诗 僧寒山曾住于此,因而得名。枫桥的诗意美,有了这所古刹,便带上了历史文化的色泽,而显得更加丰富,动人遐想。 看到 听到 月落乌啼霜满天,? 江枫渔火对愁眠。 故苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 诗的前两句写出了怎样的秋景?表达出

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