正确使用熟语课件.ppt

点击考纲 “正确使用熟语”属于“正确使用词语（包括熟语）”考点，具体考查包括正确理解和正确使用两个层面，即能够正确理解熟语在具体语境中的含义，能根据语境正确运用熟语。高考对熟语的考查，以辨析成语正误为主，大都采用四选一的客观选择题，令人关注的是近年来个别省份出现了将熟语与成语结合起来的混合考查题，并出现了一些主观题型。据此分析，熟语检测今后仍将是高考命题的重点及热点之一，选材将会更加贴近时代，同时，惯用语、歇后语、谚语、格言等的考查也会浮出水面，使得语言材料更加生活化和通俗化 辨析下列成语含义 七月流火 屡试不爽 大方之家 首当其冲 危言危行 下里巴人 辨析成语使用对象 炙手可热 巧夺天工 信笔涂鸦 倚马可待 如坐春风 举案齐眉 体会下列成语的感情色彩 重整旗鼓 半斤八两 守株待兔 无所不至 无所不为 侃侃而谈 分 清 谦 敬 不耻下问 忝列门墙 鼎力相助 八、双义成语 1、?苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之“人间天堂”实不为过。 2、?高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。 3、?这地方一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。 熟语运用的错误类型 望文生义 轻重失度 不合对象 褒贬不当 谦敬错位 自相矛盾 语意重复 双义成语 * * 　　　高考复习专题 学习目标 1.了解熟语的类型 2.掌握成语使用中的常见错误类型 3.正确使用熟语 所谓“熟语”指语言中常用而定型的短语或语句。如：乱七八糟、不管三七二十一、死马当作活马医等，它比成语的范围广。 熟语具有丰富的内容，概括了人们的认识成果，充实了词汇的宝库，具有很强的表现力。 什么是熟语： 常见熟语的基本类型 成 语 谚 语（俗语） 歇后语 惯用语 格 言 成语 成语是最重要、最常用的一种熟语，它是人们长期使用后凝固下来的固定词组。 多由四个字组成，并且有特定的出处 惯用语 指有特定比喻含义的固定词组。 三字格为主 多数含贬义 但也有褒义的，如 跳龙门，打头阵，领头羊，主心骨等 墙头草，马后炮，定心丸，耳旁风，背黑锅，开倒车 歇后语 歇后语是汉语的一种特殊熟语形式，一般由两部分 构成，有点像猜谜语。前半截是形象的比喻，像谜面； 后半截是说明或解释，像谜底。 歇后语分喻意和谐音两类 喻意的歇后语，前面部分是一个比喻， 后面部分是对前面部分的解释。 黄鼠狼给鸡拜年—没安好心 老鼠钻进书箱里—咬文嚼字 谐音的歇后语，后面部分借助音同或音近现象 来表达双关的意思。 旗杆顶上绑鸡毛—好大的掸（胆）子 老虎拉车—没人赶（敢） 谚语 在民间流传的比较通俗的一些语句。 早霞不出门，晚霞行千里。 冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。 三百六十行，行行出状元。 留得青山在，不愁没柴烧。 众人拾柴火焰高。 格言是具有教育意义的警句。一般出于名人之手，而在群众中广泛流传。例如“穷不失义，富而不骄”(《孟子》)、兼听则明，偏信则暗”(《资治通鉴》)、满招损，谦受益”(《尚书》)。 格 言 熟语考查方式一 1. 成语和熟语互换 有道是“到什么山唱什么歌”,企业要延年益寿“充”好“电”,就要及时把握自身发展的阶段性特征。 个别看不起他的人,更是在私下说他是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。 当时猎人在仁和境内捉获了一只老虎,一些好阿谀奉承的读书人便献诗祝贺,说是官府行仁政的征兆。 随机应变 痴心妄想 拍马屁 熟语考查方式二 2.判别熟语运用的正误 选出下列各句中熟语使用不正确的一组（ ） A、我笑小贩将不知产地的果物都称之为“上海的”,其实我也不过是以五十步笑百步,因为我俨然已经将所有的樱桃,认为都是来自玄武。 B、改革就是要敢想敢做，摸着石头过河，怕这怕那，只会耽误时机，看着别人发展，怨天尤人。 C、主意是你出的，出了事儿你可吃不了兜着走。 D、人生不如意事十有八九,本人也无例外,但我活到现在还是很有几件事让我觉得宁为玉碎，不为瓦全。 D 熟语考查方式三 3.作为语言综合运用题出现 自己得到便宜，却向别人诉苦经，以免旁人来分甜头。 用一句俗语说明??????? ??? ? 得便宜卖乖 熟语考查方式四 4.作为名言名句默写的内容出现 画虎画皮难画骨， 君