医学继教培训改进研讨会PPT (09-27修订).ppt

继续医学教育学分授予 Ⅱ类学分授予范围： d.出版专业著作、译著，在市级刊物发表论文等； e.经市卫生局、人事局批准备案的专题讲座，临床多学科病例讨论会，院内讲座等。 自管学分 自学、发表论文（综述）、出版医学著作、科研立项、科技成果、单位组织的学术活动等其他形式的继续医学教育活动授予自管学分。 自管学分授予标准 凡自学与本学科专业有关知识，应先定出自学计划，经本科室领导同意后执行。 完成自学计划，写出综述并在科室交流，每2000字授予1学分。 每年最多不超过3学分。 在经认可的刊物（包括增刊）上发表论著和综述，发表当年按一下类别计算学分。 期刊类别 第一作者 第二作者 第三作者 国际学术刊物 5学分 4学分 3学分 具有国际标准刊物（ISSN） 4学分 3学分 2学分 具有国内统一刊号（CN）的刊物 4学分 3学分 2学分 省级学术刊物 3学分 2学分 1学分 地市级学术刊物 2学分 1学分 第三作者及以后不计分 内部刊物 1学分 0.5学分 第三作者及以后不计分 已批准的科研项目或已通过鉴定的科技成果，在立项或通过鉴定的当年按以下标准授予学分。 课题或成果类别 课题组成员排序（其余类推） 1 2 3 4 5 国家级课题或成果 5学分 4.5学分 4学分 3.5学分 3学分 省、部级课题或成果 4学分 3.5学分 3学分 2.5学分 2学分 市、厅级课题或成果 3学分 2.5学分 2学分 1.5学分 1学分 由单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教手术示范、新技术推广等，每次主讲人可授予2学分，参加者授予0.5学分。 所授予的该类学分，全年最多不超过5学分。 临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予0.2学分。 所授予的该类学分，全年最多不超过5学分。 注意? 项目学分与自管学分不可互相替代 I类学分可以取代II类学分 II类学分则不可以取代I类学分 以上所满足要求的I类学分及II类学分，并未严格限定为国家级或省级 注意? 3、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予0.5学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过10学分。 部分Ⅱ类学分计算方法简介及标准 4、凡经单位批准，到上一级医疗卫生单位进修（含出国培训）6个月及以上人员，经考核合格者，视为完成当年的继续医学教育25学分。 部分Ⅱ类学分计算方法简介及标准 选择学分验证特殊人员 （*）科室： -内科 （*）选择人员： 李XX （*）上报原因： 参加全脱产专业在职学历、学位教育，在规定学制年限内年度学习成绩合格 （*）备注说明： 请在备注说明中填写上报原因依据 上报 各类学分获取方式举例 各类学分汇总 关闭 学分级别 学分类别 学 分 学 时 总学分 0.00 0.00 I类学分 0.00 0.00 国家级项目 0.00 0.00 省级项目 0.00 0.00 外出进修 0.00 0.00 Ⅰ类远程(省级) 0.00 0.00 推广项目 0.00 0.00 卫生支农/支援社区/援外援藏/进修 0.00 0.00 Ⅱ类学分 0.00 0.00 地州市级项目 0.00 0.00 省级学术团体项目 0.00 0.00 地州市级学术团体项目 0.00 0.00 Ⅱ类远程 0.00 0.00 学分级别 学分类别 学 分 学 时 自管学分 0.00 0.00 科研项目、科技成果 0.00 0.00 国家、国际级论文 0.00 0.00 出版论著 0.00 0.00 取得专利 0.00 0.00 专题研究 0.00 0.00 单位组织的活动 0.00 0.00 自学综述 0.00 0.00 县级项目 0.00 0.00 省州市内部等刊物论文 0.00 0.00 临床病理讨论会/案例讨论会/大查房 0.00 0.00 发表医学译文 0.00 0.00 出国考察报告/国内专题调研报告 0.00 0.00 各类学分获取方式举例 研讨会第二项 第二部分（讨论我院继续教育存在的问题，并提出改进意见）：时间1小时左右。 1.继续教育改革的试行性建议； 2.讨论时间。 继续教育改革的试行性建议 1、完成以“学分为导向”向“需求为导向”转变。 2、面向全院的通识教育课程由科教科主导组织，专业性课程的组织权力交还各科室，同时加强过程监督和管理，确保教学质量，规范学分授予。 3、… … … … … (各抒己见) 讨 论 时 间 ! 讨 论 时 间 ! 研讨会第三项 总结：时间10分钟。 拜 拜 继续医学教育 医学继续教育培训 授课方式、方法 改进研讨会 公安县