华中科技大学义务工作实施办法-2012年.doc

华中科技大学 大学生义务工作实施办法 （2012年草案） 学生工作处资助中心 华中科技大学义工部 2012年4月 第一部分 义务工作实施的指导思想 一、开展义务工作的意义 1．总述 以义务工作的形式，培养学生的感恩意识、奉献精神与社会责任感，影响学生树立合理的人生观、价值观，提高个人综合素质，用先教育后资助的理念，帮助学生成为国家的栋梁之才。 2．树立合理的人生观、价值观 有的学生受到社会环境和社会风气的影响，导致学生人生观、价值观受到冲击，彷徨、困惑、内心充满不解和矛盾，对学习感到失望，对学校感到厌烦，不思上进，吃喝玩乐，缺乏远大思想，对各种不良思想缺乏防御习惯，容易产生不同程度的“失衡感”，导致人生观、价值观模糊，更有甚者对自己前途悲观失望，甚至走上犯罪的道路。义务工作就是要向其传播奉献精神、感恩意识和社会责任感，影响学生树立合理的人生观、价值观。 3．防止以自我为中心以及集体主义和协作精神的缺乏 有的学生在实际生活中追求物质利益，在个人发展上务实意识增强，由关心国家、社会和集体逐步转变到关心个人发展和眼前利益，以个人功利和实用主义的态度看待和处理问题，不注重社会利益和集体力量，在处理个人与社会及他人关系上，以个人利益得失为转移，在行为上由很强的非社会性和非他人性，从而造成人际交往和人际沟通的困难，导致部分学生以自我为中心，集体主义和协作精神较差。义务工作就是要通过发动学生参与义工活动，有效纠正学生过于利己的思想和行为。 3．改善依赖、消极思想严重和诚信意识淡薄的问题 有的学生认为国家和学校对学生进行物质资助是必须的，解决其经济困难也是理所应当的，“等、靠、要”的思想比较普遍。又有部分学生悲观情绪和消极思想严重，面对困难手足无措，甚至失去学习、生活的信心，悲观厌世，进而心态和行为举止失常。有的将家长辛辛苦苦积攒的学费不交，挪作他用，获得国家助学贷款，不及时还贷，诚信意识淡薄。我们就是要通过先教育后资助的形式，让义工精神中蕴含的感恩意识、诚信意思和社会责任感传达到学生的心灵之中，解决学生依赖、消极和诚信的问题。 4．获得热爱劳动、尊重劳动的思想认识 大部分学生从小很少有机会参与劳动，并且由于生活水平的提高，对劳动产生的不正确的认识，进而爱慕虚荣，生活阔绰，不懂得继承艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。义务工作就是要发动学生参与到劳动之中去，从而具备劳动关荣的意识，养成热爱劳动、尊重劳动的思想习惯。 5．缓解学习和就业压力 学生由于学业和就业的压力，精神和生活普遍紧张。义务工作就是要通过体力劳动，缓解学生心理和精神上的压力，给予其返璞归真、去繁就简的机会。 6．培养良好的心理素质，规避心理问题 有的学生心理素质不好，并且有冷漠心理等问题，丧失挑战困难的勇气和信心，对外界的任何刺激都无动于衷，缺乏生活的积极性和主动性，抑郁孤僻，在心理上采取了逃避、退缩的应对方式。义务工作就是要发动学生走向人群、走向社会，具备健康的心理素质，从而有效地规避产生心理问题的机会和风险。 7．营造良好的校园文化氛围 义务工作就是要应充分利用和发挥环境的育人作用，为学生营造出一个相互信任、相互尊重、健康和谐、积极向上、催人奋进、富有强烈亲和力的校园环境，通过传播感恩意识和奉献精神，使得无论是老师还是同学，都要能获得关注与关心，使学生在良好的氛围中受到感染和熏陶，处处感受到集体的温暖，使他们的心灵也能在良好的道德环境中得到净化，集体主义价值不断得到强化并表现为自觉的行动，从而能正确地认识自己，认识他人，认识社会，形成乐观向上的良好心态。 8．丰富学生校园生活的内容 有针对性地开展丰富多彩的校园文化活动，鼓励和动员学生积极参与，为他们展示自己的才干搭建平台。在各种活动中，指导学生认识生活的真谛，认识生活的价值以及自身在生活中的位置，从而学会正确地面对生活、驾驭生活。义务工作就是要帮助学生开阔视野、启迪心灵，开展形式多样、具有实效性及针对性的活动。 9．理想信念教育 当前，高校学生中普遍地存在着理想信念模糊的问题。理想信念是人生的精神支柱和精神动力，是世界观、人生观和价值观的集中体现。确立正确的理想信念，对于经大学生的成长和成才具有十分重要的作用。必须要加强对学生的理想信念教育，引导他们正确认识社会的发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任。义务工作就是要通过切实帮助他人的行为，使学生认清形势，坚定理想信念，相信党和政府，刻苦学习，努力克服暂时的困难，以加倍的信心为全面建设小康社会而奉献自己的力量。 10．培养学生自立能力 义务工作就是要通过发动学生独立的接触社会，树立自强、自立、自尊、自信的意识和品格，在实践中，帮助他们树立战胜困难的信心和决心，鼓励他们勇敢地面对生活的挑战，教育他们通过自己的劳动，帮助他人是一件光荣的事，克服“等、靠、要”的依赖思想，克