淄博早教中心如何选择2015.ppt

淄博红黄蓝 / 对于想让宝宝及时上早教的妈妈来说，为宝宝选择一个合适的早教中心是最头疼的，或许在有了几个合适的选择，但心里总是拿不定主意。 细节1：路途远近是基本的考虑点不要为了好学校而舍近求远，这样做将带来接送孩子的难题，也会使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于对他(她)的健康有负面影响。 细节2：不要盲目追求早教中心的品牌和规模，有些早教中心因受场地限制无法达到你心中的标准，但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强，在园孩子的家长满意率高。这样的早教中心是最值得选择的。 细节3：根据经济条件量力而行早教中心每月的管理费收费标准存在较大的差异，收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比，所以家长不必为此背上沉重的包袱。 细节4：选“特色”早教中心须慎重幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期，孩子需要通过广泛接触周围的环境，促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能，孩子其他方面的发展会受到影响。 细节5：给宝宝送早教中心后，也要注重亲子情感的交流。学龄前儿童处于感情发展的关键期，非常渴求家人的关爱，如果此时送进早教中心，平时如果孩子缺乏与亲人亲昵的接触，无法体验常人的感情，长此以往，他们会失去安全感、信任感。 细节6：尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级。理由一：正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长，一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级，他的能力显得平平，还有可能事事不如别人，这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。理由之二：当孩子大班毕业该进小学时，由于年龄的问题无法入学。孩子将面临“留级”的打击。 品牌 创立时间 教学理念 核心课程 教师素质 价格 红黄蓝 1998年 快乐中体验，快乐中学习，快乐中发展 亲子课、音乐课、入园过渡课、语言课、思维课、入学准备课 ★★★★★ ★★★★ 金宝贝 1976年 一、快乐中学习二、游戏+体验=学习三、重复性促进发育四、跟随孩子的发育步伐五、理解每个孩子的独特性六、给孩子“肯定”的环境 育乐、音乐、艺术 ★★★★★ ★★ 亿婴天使 2005年 让孩子们在自然的状态下成长，在主动的探索中学习，在兴趣的引导下积累。 亲子课程、音乐之旅课程、创意美劳课程、感觉统合课程、半日制综合课程 ★★★★ ★★★ 新爱婴 2003年 一、使人成为人二、自发性的智能三、人的创造性四、协助孩子自我发展五、有准备的环境 全能宝贝、儿童之家、成功宝贝、奥尔夫音乐、蒙台梭利数理 ★★★★ ★★★ 阳光贝贝 2003年 让“爱”更多一点 胎儿期、乖乖班、点点班、豆豆班、宝宝班、贝贝班、右脑潜能开发课程、专注力训练课程、全脑潜能开发课程、感觉综合训练课程 ★★★ ★★★ 品牌 创立时间 教学理念 核心课程 教师素质 价格 小海龟感统训练 2004年 小海龟感统训练 感统潜能开发、注意力提高、专业学习能力提高、《中华字经》识字、特殊儿童训练 ★★★ ★★★ 哈喽贝比 不详 寓教于乐 快乐宝贝、音乐宝贝、创意宝贝、运动宝贝、科学宝贝、瑜伽宝贝等 ★★★ ★★★★ 婴之杰 2002年 让妈妈和宝宝共同成长 亲子启蒙、音乐花园课、奥尔夫音乐课、分享阅读课、动手动脑创造力课等 ★★★ ★★★★ 智慧星 2005年 把真正的博爱给孩子，把正确的教育观念给家长 亲子教育、感觉统合教育 奥尔夫音乐教育、蒙特梭利教育等 ★★★ ★★★★ 聪明树 2004年 快乐启智，科学关爱 VSB-3Q父母培育课程、全脑快乐启智课程、儿童左右脑思维拓展训练、快乐小舞星 、快乐感觉结合 ★★★ ★★★