南旺镇中学实验室建设案例材料.ppt

（一）实验设施标准化 我校建有高标准实验室六个，仪器室三个，准备室三个，实验室采光、光照均达到省级准，配备标准演示实验台及多媒体、计算机等设备，有标准学生实验桌凳，实验桌有局部日光灯照明，供电、供水到桌，有安全消防器材。有仪器提篮，规格统一的仪器厨，墙壁张贴各种规章制度，且一律采用钢化玻璃结构，排列整齐，符合仪器室标准要求。 （二）教学仪器配备标准化。 我校按《中小学理科实验室装备规范》（JY／T0385-2006）、《中小学实验室规程》、《中小学心理辅导室建设指南》、《山东省中小学实验室建设与配备标准》和《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》标准配备，达到要求，能满足学生分组实验要求。 （三）实验室管理规范化 我校在推进实验室管理的规范化过程中，建立了严格的实验室管理制度。仪器设备的购置、使用、保管、维护、修理都建立了明确的责任制。 （三）实验室管理规范化 1实验人员专业化。 根据我校实际情况，目前配有兼职实验员6名，实验员均有一定的实验室管理经验，并通过专业培训持证上岗，十分熟悉相关仪器设备的原理、保管方法和使用方法，比较精通仪器管理和电脑的操作，为提高我校实验室管理效益和实验教学提供了雄厚的人力支持。 （三）实验室管理规范化 2、建议帐册制度。 实验室近15万元的实验器材，设备设施均按要求计入了学校固定资产帐。实验室设有“三帐”即“总帐”、“明细帐”、“低值易耗品账”，学校定期进行盘点检查，做到物物有账，及时记账，账账相符，账物相符。每个学期的各种实验活动记录都整理归档。 （三）实验室管理规范化 3、仪器存放科学化。 仪器配有规格统一的仪器橱，框上贴有标签，注明了类别、编号、品名、数量，醒目处标签的各类仪器按类入橱，陈列有序，做到了整齐美观，取用方便。 （三）实验室管理规范化 4、注意仪器的维护保养。 在仪器维护保养方面，有防尘、防潮、防光、防锈、防震、防雷、防冻、防火、防爆、防毒等“十防措施”，仪器使用后及时进行擦试、整理、校验、复位，学期末进行集中维护、维修和保养，很好地保持了仪器的完好。 （三）实验室管理规范化 5、借助微机实现规范化管理。 我校在实验室配备了微机，并对实验室进行规范化管理，这样教师可以方便地知道每件仪器的数量、规格，并能利用微机进行账目清理。 （四）加强实验教学力度，提高实验教学效率。 1、加强领导，确保工作顺利开展。 为加强实验教学工作，我校成立了实验教学领导小组，校长亲自挂帅，分管教学的副校长、分管后勤的副校长任副组长，成员有教导主任，后勤主任等组成，分工具体，责任明确，确保了实验教学工作的顺利开展。 （四）加强实验教学力度，提高实验教学效率。 2、做好实验教学过程的监控，规范教学行为。 根据实验教学要求的要求，学校拟订了实验教学计划，各科实验教师根据学校的实验计划，提前填报所需的教学仪器和耗材，由实验员向学校提出实验器材、低值易耗品的购置计划，由学校集中统一采购。指导学生完成实验，并及时填写实验记录，每学期期未对实验教学工作进行综合评估，且做好详细记录、归档。 （四）加强实验教学力度，提高实验教学效率。 3、定期开展实验教学教研活动，提高实验教学效果。 我校要求分管领导、教导主任等其他校委会成员深入课堂听课，一学期不少 于2节，每学期进行一次有关实验教学主题活动，组织一次学生的实验考查活动，这些活动有力的促进了教师的工作，激发了学生的学习兴趣。实验开出率达到98％，分组实验开出率达到100％，学生操作合格率91％.实验教学公开课、观摩课、研究课等每学期在2次以上。???2013.4郑巧洪《杠杆的平衡》获市实验教学优质课一等奖。 并在全县进行了实验观摩课，收到了良好的教学效果。 （四）加强实验教学力度，提高实验教学效率。 4、抓好实验室开放工作，提高学生的实践能力。 实验室面向全体学生开放，并有实验教师和实验员负责指导，实验室的开放大力提高了学生的实验水平和动手操作能力。培养了学生自主学习的兴趣、能力，开发了学生的智力。 （四）加强实验教学力度，提高实验教学效率。 各位领导，各位专家，尽管我们在实验室建设、管理及教学方面做了一些工作，也取得一些成绩，但我们深知，我们的工作与上级领导的要求还有一定距离，还有许多不足之处。恳请各位领导、各位专家多提宝贵意见，对我们的工作给予指导和帮助，们将以这次评估为契机，加大工作力度，提升管理水平，使我们的实验室管理水平更上一层楼。 实验室建设案例材料 汶上县南旺镇中学 2016-06-22 近十年