历史中图版七年级上册第5课《西周的封邦建国》.ppt

蓟：jì。 家喻户晓的神话故事 《封神榜》主要是用神话的方式演绎了周武王在姜子牙的帮助下灭商纣王而兴西周的历史 商纣王为何被灭？取代它的是什么王朝？新王朝又是采取了什么方式来巩固自己的统治的，它又是什么原因结束统治的？ 这就是我们今天要共同学习的课题《西周的封邦建国》， 第5课 西周的封邦建国 一、商亡周兴 三、制礼作乐 二、封建天下 商纣王的残暴统治表现在什么地方？ .商亡的原因是什么？ 商纣王的暴政 主要表现在:①奢侈享乐,荒淫无度. 酒池 肉林 鹿台 ②他用严刑残酷镇压人民, a、他创造了“炮烙”之刑. b、他处死鄂候制成干尸示 c、将叔父比干 挖心 周国为何强大 周文王重用姜子牙等能人，励精图治，发展生产，为灭商打下基础 周武王重用姜子牙和周公旦，国家兴盛，顺应民心 周文王 周武王 周 公 旦 姜太公 2、武王伐纣的经过 公元前1046、周武王伐纣，牧野之战，打败商纣王，商朝随之灭亡，西周建立，都城镐京（现西安附近）史称西周 封建天下 西周建立后，面对幅员辽阔的疆土，如何才能有效地控制和管理呢？周武王和周公旦经过苦苦思索和商讨，终于定下了分封诸侯的方略——分封制。 阅读课文、思考问题： 1.西周为什么要实行分封制？ 2.先后受封的有哪些人？ 3.周王与诸侯之间有着怎样的关系？ 分封制的主要内容： 1、分封对象：王族、功臣和旧贵族后代 2、诸侯的义务：诸侯必须接受周王的领导， 要承担拱卫王室、朝觐、纳贡、服役 等各种义务。 诸侯的权力：设置官员，派征赋役，建立武装 周天子 诸侯 卿大夫 士 庶人 其余 诸子 和 异姓 贵族 周天子 诸侯 卿大夫 士 嫡长子 嫡长子 嫡长子 嫡长子 其 余 诸 子 　　西周的统治区比商朝更大。为控制全国广大地区，周王让自己的子弟、亲戚，以及功臣和一些古帝王的后代，在各地去建立封国。这一制度历史上称为分封制。西周初年，一共建立了71个封国，重要的有鲁、齐、燕、晋、宋等。封国的统治者为国君（一般称为诸侯）。 注：古代的“封建”，政治名词，分封土地，建立国家。 　　封建亲戚，以蕃屏周。 ——《左传·僖公二十四年》 　　（西周初年）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。 ——《荀子·儒效》 西周分封形势图 北京一带称 燕蓟之地 山东称为 齐鲁大地 山西称为 三晋之地 周天子 诸侯 卿大夫 士 平民与奴隶 西周社会网络示意图 蓟：jì。