原创新课堂2017春八年级语文下册第二单元6现代诗两首课件.ppt

* 　6.现代诗两首 huái yān fén chì 踞 莽 隘 巅 2．下列各组词语中，有错别字的一组是( ) A．云彩　　神采飞扬　　诚恳　　开垦土地 B．暄响　　寒暄客套　　窗扉　　敞开心扉 C．炫耀　　耀武扬威　　慰藉　　声名狼藉 D．忧郁　　犹豫不决　　清凉　　青山绿水 3．下列诗句节奏划分有误的一项是( ) A．被夹在/一册古老的/诗集里，多年来，竟/没有些/微的损坏 B．而/黄河/今夜/仍然要从你身旁流过 C．而/一提起你/便有/烈火焚起 D．为什么/唱你时/总不能/成声 【解析】A项应为“竟/没有/些微的损坏”。 B A 4．品读课文，选择适当的词语填空。 (1)你永远是个无情的建筑/________在荒莽的山巅/冷眼看人间恩怨。( ) A．蹲踞 B．盘踞 C．停留 (2)故国哟，啊啊，要到何年何月何日/才能让我回到你的怀抱里/去享受一个世界上最愉快的/飘着________的槐花香的季节？……( ) A．浓浓 B．淡淡 C．幽幽 (3)蝉翼般轻轻________的槐树叶，/细看时，还沾着些故国的泥土啊。( ) A．飘落 B．滑落 C．降落 A B B 5．下列句子没有语病的一项是( ) A．席慕蓉从小生长在长城脚下，因为长城除了是民族的象征，也是她寄托乡愁乡思的个性化对象。 B．《长城谣》这首诗对于当代的中学生是不陌生的。 C．飘着淡淡的槐花香的故园，是游玩的好季节。 D．实现中国梦，要求我们不仅在物质上强大起来，更要在精神上强大起来。 【解析】A项关联词语使用错误，可把“因为”改为“因此”；B项不合逻辑，可在“中学生”后加“来说”或“而言”；C项主宾搭配不当，可将“好季节”改为“好地方”。 D 6．对下列各句的修辞手法判断正确的一项是( ) (1)你永远是个无情的建筑/蹲踞在荒莽的山巅/冷眼看人间恩怨 (2)这是全世界最美的一片，/最珍奇，最可宝贵的一片，/而又是最使人伤心，最使人流泪的一片 (3)蝉翼般轻轻滑落的槐树叶，/细看时，还沾着些故国的泥土啊 A．夸张　　排比　　夸张 　　　　　　B．拟人　　夸张　　比喻 C．拟人　　排比　　比喻 　　　　　　D．借代　　夸张　　夸张 C 阅读《长城谣》，回答下列问题。 7．诗中的“你”指什么？运用第二人称有什么作用？ 长城 运用第二人称给人以亲切感，便于作者直接抒发感情。 8．你怎样理解“我不眠的梦中”这句话的含义？ 诗人希望有梦，在梦里回故乡。但是好梦难成，因为浓浓的乡思乡愁让诗人难以成眠。 9．结合全诗说说在诗人的心中“长城”仅仅是民族的象征吗？ 不仅仅是民族的象征，更是一种精神，一种博大的精神，更是诗人寄托乡愁乡思的意象。 (二) 阅读《一片槐树叶》，回答下列问题。 10．请分析第一节诗中诗人的感情变化。 诗人初见槐树叶，如回故土，赞叹、欣喜之情溢于言表，但又很快回到了现实，心情变得伤感：飘零在外，有家难归，伤心而又无奈。 11．“一册古老的诗集”有什么深刻含义？ 有一定的文化象征意义，也许指古老的中国文化，也许指诗人对故土的眷恋之情和诗人对中华民族伟大精神的执着的追求。 12．假如在“飘着淡淡的槐花香的季节”里，席慕蓉和纪弦在长城相遇，你认为他们会说些什么呢？ 席慕蓉：“纪兄，幸会幸会。前来享受‘飘着淡淡的槐花香的季节’了？”纪弦：“是啊！顺便也来感受感受那曾经争战的历史。你的《长城谣》我都背得很熟练了。”席慕蓉：“香港、澳门已经回归了，希望在我们的有生之年能够看见祖国的统一。” (三) 乡愁 席慕蓉 故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 13．这首诗是按什么顺序写的？ 时间顺序 14．写笛声有何作用？ 用月夜的笛声营造整首诗的缓慢低回及凄清的氛围，把人带入梦境般的意境。 15．诗人是怎样点出乡愁的？ 用一个创造性的比喻“乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去”点出乡愁。