王旭光2013年中考复习.ppt

2013年语文中考复习 第一部分:积累与运用 主要考查识字与写字能力；要求背诵的古诗文以及现代诗文中名句的默写和理解运用能力；《语文课程标准》推荐的课外读物的相关知识和内容；语言的实际运用能力；语文综合性学习。 (一)识字与写字能力 1、读准汉字的字音 2、认准汉字的字形 3、了解词语的含义 4、词语的辨识与运用能力 5、注意汉字的书写 能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学习规范、通行的行楷字，提高书写的速度。 教材中的常用词语，注意课文后面的字词积累栏目。 给学生一些识字写字、用好词语的方法。 1．阅读下面的文字，回答后面的问题。（共4分） 繁花似锦的夏季来临，她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边，望着田野、山坡，人们正在田间地头翻上播种。我们在河边温软的草地上坐下，开始了人生新的课程。在这里，我明白了大自然施与人类的恩慧，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿等动物如何觅食，如何栖息。我了解的事情越多就越感到自然的伟大和世界的美好。（l）给下面词语中加着重号的字注音。（2分） ①繁衍（　　 ） ②栖息（ ） ⑵这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分） ① 应改为 ② 应改为 2、下列四组词语，加点字注音完全正确的一组是：（ ） A．笸箩（pǒ） 天罡（zhèng） 弯曲（qǔ） 应和（hè） B．混浊（hǔn） 冗长（rǒng） 和蔼（ǎi） 蛮横（héng） C．模样（mó） 弥漫（mí） 撤退（chè） 阻挠（náo） D．胆怯（qiè） 溺水（nì） 扣击（kòu） 开辟（pì） 试题考查了常用汉字的读音，重点是容易误读的汉字和多音多义字。比如“罡”属于容易误读的汉字，“横”、“和”等属于多音多义字。答案：D。 3、下列词语书写完全正确的一项是：（ ） A．含辛如苦 任人宰割 远涉重洋 汗马功劳 B．寥寥无几 展露头角 水落石出 风尘仆仆 C．按部就班 豁然开朗 百般阻挠 婀娜多姿 D．名副其实 诚惶诚恐 消声匿迹 为富不仁 试题考查了常用汉字的字型，答案是“C”。“A”项中，“含辛如苦”应为“含辛茹苦”；“B”项中，“展露头角”应为“崭露头角”；“D”项中，“消声匿迹”应为“销声匿迹”。以上错误，都属于同音字误写。 4、根据拼音将相应语句规范、公正地写在下面的田字格内。（2分） Qīan ràng shì hé xié de huā duǒ Wēi xiào shì wēn xīn de yǔ yán 注意正楷书和规范工整的行楷书。 5.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是：（ ）（2分） ①本次报名在3月8日已经 。 ②每年的3月全国人大代表在北京共商?????????????????。 ③今天，全国人大 新华社发布全国人大常委会免职与任命名单。 A.截止 国事 受权 B.截至 国是 受权 C.截止 国是 授权 D.截至 国是 授权 6、依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是……【 】 　（1）春天来了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也 绽出了嫩芽。 　（2）我和同行的人谈起这件事，大家的 并不十分强烈。 　（3）这篇文章段落之间 自然，前后相互照应，结构十分严谨。 A．逐步 反映 过度 B．逐渐 反应 过渡 C．逐步 反应 过渡 D．逐渐 反映 过度? “逐渐”：慢慢地。“逐步”：一步一步地。“反应”：事情引起的意见、态度或行为。“反映”：把情况或意见等报告给上级或有关部门。“过渡”的“渡”要带三点水。 7.下列各句中，加着重号的成语使用不恰当的一项是：（ ）（2分） ? A.他正在津津有味地读着这篇优美的散文。B.日本发生了耸人听闻的福岛核泄漏事件。C.他在家庭里极其任劳任怨。 D.王校长含辛茹苦地工作一辈子。 8、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（3分）………………..( ) A、这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出，给读者留下了深刻的印象。 B、由于环境受到严重污染，这