古诗文复习一.ppt

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古诗文复习一

文言文专题复习 古诗文积累    1.、在理解的基础上背诵和默写《考试说明》中的20首古诗词。注重积累、感悟和运用。   2、 在理解的基础上背诵本《考试说明》所列文言文,并能默写其中的重要句子(段)。   3、能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。 备考指南 1.如何背诵文言文 最基本的方法是“熟读成诵”。 (1)理解记忆法:充分、深刻理解文意有助于记忆。 (2)难点分散法:逐句背。逐节背,最后合为全文。 (3)抄写助读法:抄写一遍胜读十遍、 (4)形象记忆法:像照相机一样将课文逐页“印”在脑子里。 (5)重点强化法:重点句子要反复背,不断强化。 2.如何解答古诗文背诵与默写题 2.如何解答古诗文背诵与默写题 (1)记清诗句的原句,避免张冠李戴。 (2)理解诗句的意思,以便能准确写出诗句。 (3)记清楚古诗文中每个字的写法,杜绝出现错别字。 3.对于古诗文的学习关键在于平时多积累,深刻感知与领悟,并且要在具体语境中灵活运用。所以,古诗文的学习要注重以下内容: 注重准确背诵指定的古诗文,包括字词的正确书写。 对一些有生字、难字及较多易混字而又经常检测到的背诵诗文,要动手默写并对照检查,记牢记准。 具体可采用如下方法: (1)进行圈点强记。对名句中易混易错字要用笔圈点出来,以加深印象,重点记忆。 (2)边诵边写。在记忆时,可边背诵边用笔在草稿纸上写出句子中的关键字。 (3)规范书写。在书写时,一定要做到认真书写,不写错字、别字、草字和不规范的简化字。 (4)认真检查。名句填好后,一定要一字一句仔细检查一遍,可以轻声或不出声地读一读,避免添字漏字;对于个别拿不准的字词,要思考一下字词的意思,必要时要借助工具书查一查,看看整句话是否通顺、合理。 重庆市2016年中考试题 (1)采菊东篱下, 。 ( 陶渊明 《饮酒》 ) (2) ,隔江犹唱后庭花。 ( 杜牧《泊秦淮》 ) (3)念天地之悠悠, ! ( 陈子昂《登幽州台歌》 ) (4) ,蜡炬成灰泪始干。 ( 李商隐《无题》 ) (5)山重水复疑无路, 。( 陆游《游山西村》 ) (6) ,不亦君子乎?( 《论语·学而》 ) (7)读诗歌,我们深深地感叹:有了第一等襟怀方才有第一等的诗歌。曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行,若出其中; , ”,抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负 ;杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里心忧天下,“ , ”表现了他的济世情怀。 重庆市2015年填空题 .8、古诗文默写。(10分,每空1分) (1) , 。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》) (2)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲》) (3)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) (4) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)故天将降大任于斯人也,必先苦其心志, ,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(《孟子·得道多助失道寡助》) (6)诗歌如一壶香茗,芬芳了四季,诗意了人生。新燕啄春泥,我们同白居易感知“乱花渐欲迷人眼”的生机;夏意醉琅琊,我们随欧阳修感受“佳木秀而繁阴”的清凉;秋韵满南山,我们与陶渊明同享“ , ”的闲适;冬雪飘边塞,我们和岑参共“ , ”的春意雪景。 重庆市2014年填空题 8.古诗文默写填空。(10分,每空1分) (1) ,左右芼之。窈窕淑女, 。(《诗经·关雎》) (2)择其善者而从

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