古诗词鉴赏教学版杜版.ppt

辛弃疾《贺新郎》：“把酒长亭说。看渊明、风流酷似，卧龙诸葛。” 《春夜喜雨》诗：“晓看红湿处，花重锦官城。”（锦官城花重） 原来作者是把他们二人都用来比喻友人陈亮的，分别说明陈亮的文才和武略，按句意实为“看风流酷似渊明、卧龙诸葛”。 古代诗歌的语言风格 一、常见语言风格类型 1雄奇奔放 2悲慨 3洗练 、4沉郁 5平淡质朴 6自然 7直率 8清新9工丽（绮丽） 10委婉（含蓄） 二、部分诗人的独特风格（《名师》第117页） 苏轼辛弃疾：豪放 柳永李清照：婉约 李煜刘禹 ：隽永 谢眺谢灵运：自然 李白：雄奇飘逸 杜甫：沉郁顿挫 屈原：雄浑悲壮 王安石：雄健高峻 陶渊明 ：清新自然 王昌龄：雄壮豪迈 李贺：雄浑奇特 王维：恬淡优美 三、不同类型的诗有不同的风格（《名师》第117页 宫廷诗：缠绵婉约 田园诗：恬淡宁谧 山水诗：清新优美 边塞诗：悲凉慷慨 讽喻诗：沉郁激愤 咏史诗：雄浑壮阔 小结 古代诗歌的语言是最凝炼的，往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征，深刻地反映思想内容。 鉴赏时应联系全诗的主旨，从遣词 、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲，来理解作者炼字炼意的技巧，体会其妙处。 其次，要学会根据语境推断词义的方法，并特别注意古今异义和词类活用等情况。 第四讲鉴赏诗歌的表达技巧（艺术手法、艺术技巧、表现手法、写作技巧） 表达技巧也称艺术手法、艺术技巧、表现手法、写作技巧。它是一个比较宽泛的概念。 表达技巧就是作者在诗歌创作时所运用的技巧。它主要包括修辞手法、表达方式、写作手法、行文结构等四个方面。 鉴赏诗歌的表达技巧，就是分析诗歌中运用了哪些表达技巧，这些表达技巧起什么表达作用。 表达技巧一览 1.修辞手法：比喻、拟人、夸张、对比、衬托、对偶、设问、反问、比兴、双关、借代等 2.表达方式 记叙、议论、说明 抒情： 描写： 直接抒情 间接抒情 正面描写 侧面描写 3.写作手法： 虚实相生 动静结合 对面着笔 抑扬 用典象征 联想想像 烘托渲染等等 4.行文结构： 开门见山 时空转换 先写景（物、事）后抒情、 首尾呼应 前后对照 逐层拓展 卒章显志 表达技巧（1） 修辞手法 比喻 拟人 对比 衬托 夸张 对偶 设问 反问 比兴 双关 借代 反语等 乐（哀）景衬托哀（乐）情 谢亭送别（唐） 谢诨 劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，滿天风雨下西楼。 上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨；而下联用日暮时分风雨凄迷的景色正衬离情。《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。 注：“劳歌”本指劳劳亭（今南京）送客时唱的送别歌，后成为送别歌的代称。 夸张 如“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。” “白发三千丈，缘愁似个长” 又如“三杯吐然诺，五岳倒为轻”(李白《侠客行》)以五岳为轻来夸张侠客然诺之重； “轻言托朋友，面对九凝峰。”(李白《箜篌谣》)用山峰来夸张朋友之间的隔膜与猜疑。 表达技巧（2） 表达方式 记叙、议论（直抒胸臆）、说明 抒情 直接抒情（直抒胸臆） 如《登幽州台歌》 间接抒情（借景抒情融情于景、借物抒情托物言志、缘情造景等） 描写 正面描写 白描与细节描写（注意描写的角度、层次等） 侧面描写（其作用是烘托） 　 （1）把握作者直接描写景物的方法角度，如绘形、绘声、绘色。如“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”从观察者而言，有视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉之别。 （2）留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度层次，如高、低、俯、仰、远、近的变化。 （3）描写景物的其他技巧，如虚实结合（“晓看红湿处，花重锦官城”）；以动衬静（“月出惊山鸟，时鸣春涧中”）；明、暗对比（“野径云俱黑，江船火独明”）；以小见大（“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”）；粗笔勾勒和细部描绘相结合（“千山鸟飞绝，万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”）；比兴手法的运用。 正面描写还须注意 间接抒情之一 借景抒情 赋得古原草送别 白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 作者借“原上草”的顽强抗争，尽情发出对自然规律不可抗拒的感叹。 间接抒情之二 寓情于景(或物) 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 写景之中包含着对春雨的喜悦之情 杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”，场景描