现在完成时课件(方案A).ppt

同学们好！今天我们介绍的英语语法知识是时态中的现在完成时。现在完成时是中考考纲要求的五种基本时态之一，要求同学们必须掌握并熟练运用。这种时态的动词变化，基本用法，时间状语，特殊结构等要点与其他四种时态相比要有一定的难度，希望同学们重视并且能够从下面的介绍中获得帮助。 现在完成时的两种基本用法： 用法1. 表示发生在过去的动作对现在造成的结果或影响。  (与一般过去时对比，一般过去时强调的是发生在过 去的动作而现在完成时强调的是现在的结果或影响。) 用法2．动作发生在过去，并且一直延续到现在，甚至还可能 继续延续下去。 现在完成时的基本句型： 肯定式：主语 + 助动词have/has + 动词的过去分词. 疑问式：助动词Have/Has + 主语 + 动词的过去分词? 否定式: 主语 + 助动词have/has + not + 动词的过去分词. 例句： 1. I have cleaned my room. 我已打扫了房间。 2. He hasn’t finished his homework. 他还没完成作业。 3. Have you read this novel ? 你看过这本小说吗？ Yes , I have. 是的，看过了。No, I haven’t. 不，没看过。 4. We have studied English for two years. 我们已经学了两年英语了。 5. They haven’t seen each other since 1998. 自从1998年他们就没再见过面。 例句： 6. Has he gone to the library ? 他是去了图书馆吗？ Yes ,he has. 是的，是去那里了。 No, he hasn’t. 不，他没去那里。 7. How long has Mrs Smith been in Beijing？ Smith夫人来北京多长时间了？ (在上述句型中, 我们可以看到在现在完成时中，用到 了动词的一种新的形式---过去分词,有关过去分词的构成我 们在下面给大家归纳一下。) 过去分词的构成分为规则变化和不规则变化两种： 规则变化: a) 一般情况下，在动词后直接加ed, 如play---played， work---worked，water---watered, finish---finished等; b) 以“辅音字母+ y”结尾的动词, 把y 变成i 再加ed, carry-- -carried study---studied等; c) 以一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词要双写最后 一个辅音字母，再加ed 如: stop---stopped，shop--- shopped等。 练习1： 写出下列动词的过去分词： put--- hear--- come--- make--- hurry--- watch--- swim--- be--- talk--- want--- study--- stop--- take--- see--- like--- 练习2: 按要求改写下列句子: 1) We have visited the museum. (改为一般疑问句) 2) They have seen the film. (改为否定句) 3) He has returned the book. (对划线部分提问) 4) Jenny has already had her lunch.  (改为一般疑问句并做否定回答) 在熟悉了现在完成时的基本用法，基本句型以及过去分词的构成后，下面给同学们介绍一下现在完成时在运用时常出现的几种情况： 现在完成时的运用(1): 1．在表示“用法1”时，现在完成时常和副词already, yet, never, ever ,before ,just等连用。. a）already 往往用于肯定句，用在疑问句时表示强 调或加强语气；yet 用于否定句和疑问句。 He has already left here. 他已经离开这里了。 Has he already left here? 他（真的）已经离开这里了吗？（表示加强语气） My teachers haven’t had breakfast yet. 我的老师们还没有吃早饭。 Have you written to your parents yet? 你已经给你父母写过信了吗？ b） never 是否定词，表示“从来没有”，而ever 表示“曾经”