分析判断气候类型导学案精选.doc

第二单元 从地球圈层看地理环境 单元活动 分析判断气候类型导学案 【三维目标】 知识与技能： 1． 2． 过程与方法： 1． 2． 情感态度与价值观： 1．2． 1．． 【教学难点】1．2． 【教具准备】课本插图、课件、投影仪 【教学过程】 【自主探究】 ◆自主探究一：世界上的主要气候类型 读教材P53图2－4－1“世界主要气候类型”完成 1．主要气候类型及分布 气候带 纬度 气候类型 在图中对应的字母或典型地区 热带 大致在南北纬30°之间 亚热带 大致在南北纬30°－40°之间 温带 大致在南北纬40°－60°之间 亚寒带 南北极圈附近 极地附近 2、读教材P53图2－4－1“世界主要气候类型”和图2－4－2“气温变化曲线和降水量柱状图”完成下表内容： 地点 气候类型 最冷月气温 降水的季节分配 气温与降水的组合 A B C D 【运用知识】 1．下列四个词组中，形容气候特点的是( ) A.阴转晴，夜晚有雷阵雨 B.狂风暴雨C.长夏无冬D.寒潮入境，气温骤降，有扬沙现象 2．亚欧大陆西岸的气候类型是( ) A.地中海气候和温带海洋性气候 B.亚热带季风气候和温带季风气候 C.热带沙漠气候和热带疏林草原气候 D.温带大陆性气候和温带沙漠气候 ◆自主探究二：影响气候形成的因素 读教材P53图2－4－1“世界主要气候类型”和图2－4－2“气温变化曲线和降水量柱状图”根据A、B、C、D、E、F、G的气温曲线和降水量柱状图分析回答： 根据气温变化曲线分析 （1）A、B、C、D四地的平均气温存在 ；A→B→D，气温变化规律是： ，导致该规律形成的主要原因是： 。 （2）F、D两地气温变化曲线，其中两地的气温变化（日变化、年变化）差异是： ，形成的主要原因是： 。 （3）形成不同地区气温差异的原因还有哪些？ 2．根据A、B、C、D四地的降水情况和探究一、2的表格回答分析： （1）四地的年降水量及降水季节分配存在 ，主要原因是： 。 （2）B地的气候特征(气温、降水量和分配状况)是： ，形成的主要原因是： 。 （3）C地的气候特征(气温、降水量和分配状况)是： ，形成的主要原因是： 。 总结：影响气候的主要因素有： 、 、 、 等。 【运用知识】 读“亚欧大陆轮廓图”，对照四幅气候类型的“降水量和气温月份分配图”，回答下列问题。 (1)A地的气候类型是 气候(只填气候类型代号，下同)。该气候在世界上分布规律是终年盛行 风的地区。(2)B地的气候类型是 气候。该地夏季气候的主要特点是 ，成因是 ，在世界上的分布规律是 。 (3)C地气候类型除了分布于本大陆外，还分布在 大陆的内陆地区。 (4)D地冬季，强大的 高压与 低压、太平洋低压之间，形成势力强大 (特点)的偏北风，常出现 等灾害性天气。 【知识链接】世界气候类型的特点、成因和分布 ? 气 候 类 型 分 布 规 律 成 因 气 候 特 征 热 带 热带雨林气候 南北纬10°间 终年受赤道低压控制 全年高温多雨 热带草原气候 南北纬10°～回归线间 赤道低压、信风带交替控制 干湿季交替 热带季风气候 北纬10°～回归线大陆东岸 冬夏季风交替控制 全年高温，分旱雨两季 热带沙漠气候 南北回归线～30°大陆内部、西岸 副高或信风带控制 全年高温少雨 亚 热 带 亚热带季风气候 南北纬25°～35°大陆东岸 冬夏季风交替控制 夏季高温多雨 冬季温和少雨 地中海气候 南北纬30°～40°大陆西岸