四年级二班下学期班务计划.doc

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四年级二班下学期班务计划

四年级二班下学期班务计划 一、指导思想: ?本学期,我将继续以“追、赶、超、越”的重要思想为指导, 以挽起袖子加油干为方式,认真学习贯彻十八大精神,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力创建优秀班集体。 ?二、学生现状分析: ?本班学生人数适中,男女生比例适合。通过上学期的了解,我已对原班学生的学情,脾气,爱好等有了深刻的了解。谁是单亲家庭,谁是留守儿童,谁被家长溺爱,我都有过调查。哪些同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作;哪些同学性格内向,不愿和他人交流;哪些同学爱与同学打打闹闹,欺负弱小……我都了如指掌,本学期我将因材施教,帮助他们快速成长! ?三、制定班级努力目标。 做好学生的思想工作,激励孩子们扬长避短,争创优秀班集体。 ?四、采取的措施 (一)“情”“法”互动。 ?本学期,我将继续用“情”拉近师生的距离,滋润孩子的心田,感化孩子的心灵。 “法”能使班级管理规范化,使学生有“法”可依,逐渐养成良好的各种习惯。继续制定“追星”计划,(学习明星、纪律明星、进步明星、劳动明星、助人明星、体育明星)定期评选,确定权由学生掌握。 (二)按规章办事,完成学校任务。 学校是一盘棋,每个老师、每个班是棋盘上的子儿,要下好这盘棋,就必须下好每一个子儿。所以,我首先要把班主任工作按学校规定按时、按质、按量完成,另外,在此基础上,力争搞出自己的特色,形成一套自己的工作方法。 (三)抓住教育时机,学会用明智的方法管理班级。 ?1.?? ? 捕捉学生闪光点,勉励学生。 ?2.?? ? 加强后进生管理,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。 ?3.?? ? 培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 (四)家校结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 (五)重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 (六)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 (七)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。 我认为,班主任工作成功=身入+心入+方法,我想我会在具体的班主任工作中不断探索、力求完善。 ?五、班级主题活动安排:   第一周   1. 总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。   2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。   3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。   第二周 1.对学生进行“感恩”教育,引导学生理解父母,他人。   2. 继续抓好常规教育,进行常规训练。   第三周   1. 继续巩固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 3.开展读书活动。   第四周   1. 进行班级写字比赛。   2.“好人好事”评比。   第五周   1.进行爱国主义教育。   2.班级作业展览。   第六周   1.对学生进行安全教育。   2.培养学生的参与意识和集体主义精神。   第七周   1. 个人卫生大检查。   2.进行班级朗读比赛。   第八周   1. 继续抓好课堂常规教育。   2.进行“课本展览”,教育学生要爱惜课本、珍惜课本。   第九周   1.准备期中考试。 2.继续抓好法制和安全教育。 第十周   1. 进行安全教育。   2.培养学生正确的是非观念。   第十一周 1.向学生进行学习目的教育。 2.“好人好事”评比。   第十二周   1.开展读书活动。 2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 3.准备庆“六一”节目。   第十三周   1.向学生进行爱国主义教育。   2.班级朗诵比赛。 第十四周 1.进行勤俭节约教育。   2.对学生进行爱护公物教育。   第十五周   1. 准备读书比赛,写字比赛。   2.进行应用题比赛。   第十六周   1.培养学生的集体主义观念。   2.教育学生早睡早起,不能迟到。   第十七周   1.再次进行学习目

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