刘伟轩15309025工学院【马克思主义课程读书报告】精选.docx

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刘伟轩15309025工学院【马克思主义课程读书报告】精选

马克思主义基本原理概论课程作业题目:《马克思为什么是对的》读书报告学院专业:工学院 -理论与应用力学学生姓名:刘伟轩学生证号导教师:陈来成二〇一六年十二月七日【论文摘要】马克思为什么是对的? 许多从未读过马克思本人著作原文的人,通过一些道听途说的理解,将马克思主义与自由民主、市场对立起来,认为马克思过时了。这时,生活在发达资本主义国家伊格尔顿站了出来,他认为这种理解(与批评)并不正确,甚至可以称之为背道而驰的歪曲。因此,他写出了这本专注,致力还原马克思及恩格斯两位思想家真实面目、为马克思主义辩护。必须强调的是,伊格尔顿的辩护对象,是主要由马克思以及恩格斯提出、在马克思时代发展完善的马克思主义。以下是我对本著作的一些进一步了解,及对其的理解与思考。【关键词】马克思主义 伊格尔顿 资本主义 社会主义 阶级斗争 实践本著作产生背景马克思主义思潮自上个世纪80年代以后开始减退,在前苏联解体后,更是甚至成为历史的古董。而另一方面,与此同时,源于美国的“历史终结论”认为资本主义已经是人类历史上的最终意识形态。该学说严重地动摇了了马克思主义在人类历史中的最终地位。因而,西方世界对于马克思及马克思主义提出了种种批判和否定意见,几乎将马克思主义彻底否定。而在21世纪伊始,当全球性金融危机与其引发的一系列社会危机连续爆发时,马克思再次被提及,曾经的冷落似乎又开始转热。但是,要真正热起来,首先需要辩驳此前各种反对马克思的观点,因为那些观点已经非常强大,在很多人那里已经成为结论性的定见。作为一位坚定的马克思主义者,伊格尔顿正是基于多年对马克思主义深入和系统的研究认为,让整个世界重新认识、反思马克思主义的契机正在显现。他的这本书想完成的正是这样一件工作。该书共分十章,每章针对一个否定马克思主义的观点进行反驳。著作主要观点与我的思考马克思主义结束了?著作观点21世纪初期, 由于经济危机的若干次出现,以及欧美主流社会里激进社会运动的持续再现, 有一些人认为马克思主义的再度复兴正在来临。对此,伊格尔顿做了形象的比喻:马克思主义者就像拿着手术刀的医生,只有有病的人才想找医生,病好了就赶紧摆脱。医生深知这一点,但还是尽心竭力救治病人。但资本主义的病情不会被永远治愈,所以需要不断召唤马克思大夫。不可否认,马克思主义能对世界产生重大意义,所以马克思主义仍未结束。我的思考我认可马克思主义仍未结束,因为现今,中国、朝鲜等国家仍在传承与创新中试验自己的具有国家特色的以马克思主义为基础的社会主义道路。在资本主义国家,在国家政策战略层面上,马克思主义也仍有一些指导与借鉴作用。但是,在我比对知网上或若干国外论文网站上各类论文所占的比例及其影响系数,试图进一步了解当今的马克思主义的发展情况时却发现,在当今学术界,马克思主义已经相当地被边缘化,正统马克思的影响力已经比较局限。虽然,在21世纪初期, 由于经济危机的若干次出现, 以及一些激进社会运动的持续再现, 有一些人认为马克思主义正在复兴,但也有人认为,这仅是一次回光返照。所以,马克思主义这个学科还未走出低谷。但是,再转过来想,柏拉图、亚里士多德、卢梭、黑格尔这些思想家的理论在现在同样显得陈旧,但是所有这些不再占据主流意识形态的伟大思想仍然保存一些可以穿越时代的洞见,并且不断为我们提供智力支持。而马克思是最早几位对现代性进行深入反思和批评的思想家,只要现代性仍然是我们这个时代的主旋律,那马克思的思想仍然会飘荡在我们上空。马克思主义付诸实践的结果就是恐怖独裁和暴政?著作观点与马克思主义所指导的社会主义国家相对比,现代资本主义国家本身就是奴隶制、大屠杀、暴力和剥削的产物。若谈论暴政独裁,资本主义国家也难辞其咎。因为,资本主义也是在无数人的血泪中造就的。只是资本主义存续的时间相对较长,使人们得以忘记它过去的黑暗和恐怖。而社会主义国家存在时间相对较短,其在发展尝试过程中产生阴暗面仍存留在人们记忆当中。马克思没有患上资本主义的健忘症,在一定程度上是因为在他生活的时代,资本主义体制尚处于萌芽期。总的来说,马克思主义是可实施的,不一定会产生阴暗面,只是看如何正确地运用。我的思考恐怖独裁和暴政无非指苏联、古巴这一系列国家。但马克思从未打算在社会生产力水平相对低下的情况下搞共产主义,这从他对法国共产主义者的批评中一览无余。马克思预言,在社会生产力水平进一步提升,当人们不再因为满足生活需求而工作时,工作就会成为人们的基本需求,自然形成共产主义。而之前提到的这些国家恐怕在实际操作上离马克思的设想远之又远。另外,再如何说,马克思主义始终是一种哲学——哪怕是实践哲学,这意味这可以有无数以马克思主义为指导(甚至仅仅擦边)的实践形式。因此,实践的优劣与主义的优劣并没有严格意义上的相关性。因此,拿目前仅有的几种实践来衡量这个学说,其意义是有限

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