四年级必背古诗2.doc

四年级必背古诗 卜算子（李之仪）的教案 【原文】卜算子李之仪　　我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。　　【注释】　　《词律》以为调名取义于“卖卜算命之人”。《词谱》以苏轼词为正体。又名《百尺楼》、《眉峰碧》、《缺月挂疏桐》等。双调，四十四字，仄韵。长江头：指长江上游。长江尾：指长江下游。“只愿”二句：用顾夐《诉衷情》“换我心，为你心，始知相忆深”词意。定：词中的衬字。在词规定的字数外适当地增添一二不太关键的字词，以更好地表情达意，谓之衬字，亦称“添声”。　　【译文】　　我住长江上游，你住长江下游。天天思念你而见不到你，却共饮着同一条江河水。长江之水，悠悠东流，不知道什么时候才能休止，自己的相思离别之恨也不知道什么时候才能停歇。但愿你的心同我的心一样，一定不会辜负这一番相思情意。泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？[注释]1. 泊：停船靠岸。2. 瓜洲：在现在江苏省长江北岸，扬州市南面。3. 京口：在长江南岸，现在的江苏省镇江市。4. 钟山：现在南京市的紫金山。5. 数重：几层。6. 绿：吹绿了。7. 还：指的是回到紫金山下的家里。塞上听吹笛高适 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 ?【练习题】 ????1、本诗在表现手法方面最突出的特色是什么？请简要回答。 ????2、点评“风吹一夜满关山”在词语锤炼方面的妙处。 ?参考答案： ?1、最突出的特色是虚实结合，前两句“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间”写得是实景，胡天北地，冰雪消融，战士们赶着马群归来，天空中洒下明月的清辉。《梅花落》本是一种曲调，作者拆开用，又构成了虚景，仿佛飘落的不是笛声而是梅花的花片，这样，虚实交错，构成了美妙阔远的意境。 ??2、“风吹一夜满关山”的妙处A、化声为形，风吹的就不是音乐声，而是四处飘散的梅花一夜之中和香和色洒满关山，与雪净月明的实景相映成趣B、用了通感的方法，战士由听曲而想到形状，想到了故乡的梅花，向读者透露了战士的思乡之情。 《春望》 杜甫 咸时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 注释： 首联意谓：江山虽饶有兴趣依旧如故，可是国家已被肆意骚扰；春日本当繁花如锦，岂奈京城一片野草。 颔联意谓：有感于时局动荡，看见花开而泪沾巾；苦恨于离乡背井，听到鸟语也惊心。 颈联意谓；接连三个月，兵乱总不断，未知亲人安危否，家书最值钱。烽火，指战祸 尾联意谓：白发愈搔愈希，簪子简直插不上。不明言愁，而怎奈一“愁”字了得！白关，指白发。簪，指古代成年男子须束发，故也用簪。 赏析： 这是诗人陷身于安史叛军占据的长安，因忧乱伤春而写下的千古名篇。面对纷飞的战火，破碎的河山，诗人不禁忧心如焚，感慨万端，诗中以明媚的春色、美好的事物来反衬，更为深刻地表达强烈的情感，令人闻之不胜悲，诵之愁无限 度荆门望楚 作者：陈子昂【唐代】 遥遥去巫峡，望望下章台。巴国山川尽，荆门烟雾开。 城分苍野外，树断白云隈。今日狂歌客，谁知入楚来。竹枝词 作者: 刘禹锡 　 山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。 古从军行 作者：李颀【唐代】赏析 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。 野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。 年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。 词句注释 ①烽火：古代一种警报。 ②饮（yìn）马：给马喂水。 ③傍：顺着 ④交河：古县名，故城在今新疆吐鲁番西面。 ⑤行人：出征战士 ⑥公主琵琶：汉武帝时以江都王刘建女细君嫁乌孙国王昆莫，恐其途中烦闷，故弹琵琶以娱之。 ⑦“闻道”两句：汉武帝曾命李广利攻大宛，欲至贰师城取良马，战不利，广利上书请罢兵回国，武帝大怒，发使至玉门关，曰：“军有敢入，斩之！”两句意谓边战还在进行，只得随着将军去拼命。 上三峡 ??诗人:李白????朝代:唐 巫山夹青天，巴水流若兹。巴水忽可尽，青天无到时。三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝。浪淘沙 作者：刘禹锡【唐代】赏析 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 前 出 塞 杜甫 挽弓当挽强，用箭当用长。 射人先射马，擒贼先擒王。 杀人亦有限，列国自有疆。 苟能制侵陵，岂在多杀伤？临江仙杨慎滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。 　　 2译文 滚滚长江向东流逝，不再回头，多少当年酾酒临江，横槊赋诗的英雄像翻飞的浪花般消逝。是与非、成与败何必太在意，都会过